商业策划书大赛

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2025-04-26策划

请欣赏商业策划书大赛(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

商业策划书大赛 篇1

一、 赛宗旨:

举办摄影赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会,家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

二、 赛主题:

本次摄影赛以“世间百态,生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

三、 赛详情:本次赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。

1、前期工作:海报宣传,以扩摄影赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定赛主题。

3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅

四、 参赛对象:

海南学全体学生

五、 参赛细则:

1、 作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2、参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

3、请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

4、使用数码相机的同学可在 将参赛作品以JPEG格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

5、 本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

6、主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

六、 交稿日期及地点:

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

七、 评选:

由相关专业人士评定

流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以MV形式进行解说,台下评打分、点评。评出一、二、三等奖。

八、 奖励方式:奖品加证书(具体奖讫定)

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

佳作奖(6名)

九、 活动后期:所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

商业策划书大赛 篇2

主办方:教育中心

策划人:

一、比赛背景

老师的企业国际化运营结课考试为一篇团队合作的商业策划书,班委借此契机,策划了本场商业策划挑战赛。

二、大赛目的

为了促进同学全面提高综合素质,学以致用。进一步了解社会、走进社会,增强大学生对行业与企业的职能认知。

三、大赛组委会

导师(待定)

四、比赛时间

12月25日 上午9:00 -11:00

五、参赛要求

大赛要求参赛者自行组队参加,先由何轩老师评选出两个班级得分最高的三支队伍,参加比赛。

队员人数为3至5人,且有明确分工。

六、作品要求

商业策划比赛部分

参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案,在广泛调查和深入研究的基础上,完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。而评委组以及十名学生代表组成“天使投资人”基金会成员,对各支队伍的商业策划书作出评判,并给出自己的投资金额。

(一)核心内容(不局限于以下五方面):

1、策划项目的独特性

2、详尽的市场分析和竞争分析

3、具体的策略、计划与措施

4、现实的财务分析

5、准确的风险分析

(二)评选标准:

1、主题相关性

2、方案可行性

(1)市场调研分析部分:资料详实、可信度高,对潜在需求及竞争性分析客观全面

(2)营销策略:明确具体、可操作性强

(3)财务效益部分:性价比高,回收期短

(4)风险评价:客观、可解决

3、方案创意性

(三)策划书具体格式要求如下

1. 页边距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

2.封面:参赛团队可自行设计

3.目录:单独起页3号黑体,内容(要标明页码)为小4号仿宋,

1.5倍行距。

4.摘要:3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体,1.5倍行距;关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

5.正文:有页眉、页脚,文字为小4号宋体,段首空2个字符,1.5倍行距。

6.标题顺序:一、(一)、1、(1);一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

(四)参赛作品不得抄袭或做假,如发现存在该现象,组委会将取消违规团队的参赛资格。

商业案例分析竞赛

参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析,并提出具体解决方案,方案及实施步骤有效,具有针对性、可行性、创新性。

案例文本格式要求

(一)每支参赛队伍提交的案例分析报告以Word文档(.doc或.docx格式)形式提交。

(二)对Word文档的具体要求如下:

1.通过简要标题(加黑)突出文章重点,一级标题前后空一行间距,二级及以下标题可不空行;

2.图片和表格的标识请用“图一、图二??”和“表一、表二??”按顺序排列;

3.使用 Word 20xx 及以上版本,A4 纸,页边距上/下 2.54cm,左/

右 3.17cm,单倍行距,段前段后均设置为“0行/磅”;

4.中英文标题请用小四号字体,其余正文(包括图标标识、参考文献等)均采用五号字体;所有中文均采用宋体,英文均采用 Times New Roman或Calibri;

5.文章标题、作者、图表标识均居中,正文段落的首行需缩进两个字符,图片标识置于图片下方,表格标识置于表格上方,加入图表时需与正文内容上下各空一行;

6.脚注与尾注:文中所有注释尾注符号统一用“①,②,③”;

7.参考文献先列中文文献,再列英文文献;

8.案例正文部分(除概述和附录以外的所有内容)采用单一行距,页数不限,图表可置于正文之后的附录中,附录字数不限。

七、比赛进程

一,初赛——商业策划报告撰写

初赛时间: 20xx年11月24日前,各参赛项目提交作品。 注:初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。

初赛评定:20xx年11月24日前,何轩老师会将对商业策划报告进行全面考核并评分,依据得分情况筛选出每班前3支队伍晋级决赛。

二,决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析 决赛时间:20xx年12月25日前,通过初赛的作品,在进行修改和提升后,上交至赛事组委会,并制作PPT,于决赛现场进行商业策划展示,各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析,并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。

商业策划书大赛 篇3

一、 赛宗旨:

举办摄影赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会,家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

二、 赛主题:

本次摄影赛以“世间百态,生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

三、 赛详情:本次赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。

1、前期工作:海报宣传,以扩摄影赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定赛主题。

3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅

四、 参赛对象:

海南学全体学生

五、 参赛细则:

1、 作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2、参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

3、请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

4、使用数码相机的同学可在 将参赛作品以JPEG格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

5、 本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

6、主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

六、 交稿日期及地点:

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

七、 评选:

由相关专业人士评定

流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以MV形式进行解说,台下评打分、点评。评出一、二、三等奖。

八、 奖励方式:奖品加证书(具体奖讫定)

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

佳作奖(6名)

九、 活动后期:所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

商业策划书大赛 篇4

一、 赛宗旨:

举办摄影赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会,家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

二、 赛主题:

本次摄影赛以“世间百态,生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

三、 赛详情:本次赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。

1、前期工作:海报宣传,以扩摄影赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定赛主题。

3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅

四、 参赛对象:

海南学全体学生

五、 参赛细则:

1、 作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2、参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

3、请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

4、使用数码相机的同学可在 将参赛作品以JPEG格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

5、 本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

6、主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

六、 交稿日期及地点:

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

七、 评选:

由相关专业人士评定

流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以MV形式进行解说,台下评打分、点评。评出一、二、三等奖。

八、 奖励方式:奖品加证书(具体奖讫定)

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

佳作奖(6名)

九、 活动后期:所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

商业策划书大赛 篇5

一、活动背景:

在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。做好大学生就业工作,从根本上说,还是要对学生各方面技能进行深入培养。在企业工作,需要员工有良好的职业素养,自主创业的学生,更需要接受对综合素质的全面考验,通过商业模拟挑战赛,让学生提前感受职场氛围,在专家老师带领下发挥才智,学习实践,这对学生发展是很有好处的。

我校学生就业情况一直较好,因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛,用经管院先进的教育资源,打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌,在丰富校园文化氛围之外,不仅是对学生能力的培养和拔高,更能展现出我校优秀的教育质量。

二、活动主办及承办方:

主办单位:中原工学院校团委

策划承办单位:经济管理学院

三、 活动对象

中原工学院全体在校生

四、 活动时间:

报名阶段:4月29日5月10日

培训环节:5月14日

预赛阶段:5月14日5月15日

决赛阶段:5月21日

五、 比赛地点:

中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室

六、 比赛办法:

2、 选拔和培训。根据参赛队递交上来的报名表信息,结合相关情况,选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训,做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。培训资料见官方博客。

3、 初赛、决赛及颁奖。参赛队模拟公司运营5年,汇报企业战略及经营结果,专家评审,经过初赛及决赛,宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。

七、 奖项设置及奖励办法:

一等奖1名:颁发奖金和证书;

二等奖2名:颁发奖金和证书;

三等奖3名:颁发奖金和证书;

优秀组织奖若干;颁发证书

中原工学院经济管理学院

20xx年3月17日

20xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队) 参赛学院:

参赛队名称: 20xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队成员个人) 姓名 学院 性别 专业 年级 电话 QQ号 E-mail

开放性问题一:

在你校内或者校外的活动或者项目中,请列举一件您个人感到最自豪的,并且由您亲自负责策划实施的成功实例,并加以具体说明。

开放性问题二:

谈谈你对ERP沙盘模拟的认识。

(开放性答案问题可加纸附页,两题均在1000字内)

商业策划书大赛 篇6

一、 活动背景:

当大一新生来到学校的那一刻,他们最想了解的是自己的学校,想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等,以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事,我部可以此为契机,办一次校园知识竞猜比赛,扩大我部影响力。

二、 活动目的:

校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能够很快了解学校,并增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

三、 活动时间:

待定

四、活动地点:

待定

五、活动构成:

一、比赛前期宣传

二、知识问答竞赛

六、活动流程:

大赛前期宣传:

1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传,本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单,看看效果如何,效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍,即可达到宣传效果。

2、宣传主要针对本学院大一新生。

校园知识竞猜大赛

1、活动要求:本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位。

2、活动流程:

(1)邀请本学院学生会干部作评委,主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

(2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!

(3)比赛试题分为必答题和抢答题,必答题可以由本组回答,答对加一分。也可以选择他组答题,答对他组加一分,答错本组加一分。抢答题环节,哪组抢先答对,哪组加一分。

(4)答题结束后,各组可以上台展示本组才艺获得加分机会,并由评委打分。

(5)最后根据分数高低给予奖励。

(6)活动结束,有序退场。

商业策划书大赛 篇7

1、活动目的

为了促进校园文化的健康发展,丰富学生的课余生活,促进大学生之间的交往,培养团队精神,创建和谐校园。并给同学们提供一个自我表现的机会,健美操协会特此举办此次健美操大赛。.

2、活动主题

跃动青春,炫舞飞扬

3、主办单位

XX商业大学健美操协会

4、 活动时间

初赛:20xx年10月15日左右

决赛:20xx年11月15日左右

5、 活动地点

初赛:风雨操场健美操馆

决赛:科学会堂

6、活动对象:XX商业大学全体大学生

7、邀请评委

初赛:健美操协会会长、校健美操队队长等约5人

决赛:健美操专业老师、校健美操队队长、健美操协会会长、校文艺部部长等

8、表演嘉宾

校健美操队进行开场健美操表演

918街舞社串场表演

9、 活动流程

(一)前期宣传工作

通过横幅、海报、展板及宣传单的形式进行宣传,激发同学们的参与热情。健美操协会联系各学院文艺部,各学院文艺部通知各班,宣传此次健美操比赛

(二)活动场地申请

向学校申请科学会堂作为决赛地点

(三)报名相关事项

1、报名要求:每支队伍想好队名并设领队(队长)一名。其中,组队方式自定,每个院参赛队不设限,每队人数为5-8人(性别不限)。

2、报名时间:自20xx年10月7日9:00至20xx年10月10日17:00。

3、报名方式:各学院文艺部收好报名表并统一上交至健美操协会

(四)比赛办法

(1)初赛

各队伍跳一段1~2分钟左右的舞蹈进行初赛选拔,选拔出的队伍进入复赛

评分规则:各评委在每队表演结束候进行打分,由得分高低决定去留

(2)决赛

健美操协会将提供三套健美操动作,由参赛队伍自行选择后,健美操协会人员教学,自行编排队形,适当增减动作并根据自身情况选择节奏适合的音乐,自行安排训练。

①评分规则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后平均得分

1. 每支队伍比赛时间小于5分钟,音乐不限,主题健康,充满活力,富含激情。

2.健美操队伍比赛使用大众健身操规定音乐和规定动作。

3.表演风格、服装统一、大方、运动、有活力,音乐应配合协调。

4.全套动作规定至少要有5次队形变化。

5.动作的整齐度、力度、幅度,表演的感染力、表现力以及组织编排能力将会是比赛中的加分点。

②比赛顺序

1、参赛队以抽签的形式决定上场顺序。

2、每队参赛队表演完后,评委将打分。

3、在比赛过程中,穿插邀请嘉宾的表演节目。

4、在所有参赛队表演完后,将每个参赛队的.最后成绩当场公布,并立即举行颁奖仪式。

(五)比赛要求

(1)本次大赛主题:“跃动青春,炫舞飞扬”。请各参赛代表队根据这个主题对自己参赛节目进行创造,彰显自己队伍的特色

(2)各参赛队伍自行组织排练工作,如需要相关专业人员指导可联系健美操协会。正式比赛前将进行彩排,要求各参赛队伍准时参加,具体时间待定。彩排时将邀请健美操指导老师作现场指导。

(六)奖励方案

一等奖: 一队 获得团队锦旗一面;各获得荣誉证书一本。

二等奖: 两队 获得团队锦旗一面;各获得荣誉证书一本。

三等奖: 三队 获得团队锦旗一面;各获得荣誉证书一本。

最具活力奖: 一队 各获得荣誉证书一本。

最佳服饰奖: 一队 各获得荣誉证书一本。

商业策划书大赛 篇8

电子科技大学成都学院经管系举办第五届商业策划书大赛,我们的目的是为了调动同学们学习的积极性,理论与实践相结合。促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解,激发和促进学生自主创业能力的提高(把创业作为新的就业出路,或积累经验的过程),熟练掌握商业计划书的撰写,能够进行商业活动策划,完善其商业计划及发展思路,激励同学们的创业热情、开拓创新精神,希望同学们踊跃参与。

大赛竞赛章程

一、参赛方式

1、电子科技大学成都学院的同学都可申报作品参赛,大赛必须以团队的形式参加,参赛团队至少由3名同学组成(不超过5人),可以跨系、跨专业、跨年级、本专科学生相互搭配组队。

2、电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛于XX年3月25日正式开始进行宣传。本届大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段,为保证参赛作品的质量,初赛将设置20%左右的淘汰率,通过初赛评审的作品将由评委评审给出指导意见,参赛队进一步修改完善作品,参与复赛评审(具体参见大赛具体日程安排)。在XX年5月中旬的复赛阶段评选出排名前20的作品,其中排名前10位的团队进入决赛,排名11-20位的团队获得优胜奖。决赛阶段10支团队参加决赛现场答辩,产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

3、团队的负责人填写“电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛项目申报表”,并和团队其他成员需填写“团队队员基本情况表”。按照大赛总体流程安排,及时提交报名表和参赛作品。请在4月10日前把项目申报表(文本版+电子版)提交至报名处。相应的电子材料报名表请发至大赛组委会邮箱:xxx

4、大赛组委会将组织评委对参赛作品进行认真评审,组委会将定期反馈评审意见,参赛团队可根据评审意见自愿对作品进行修改。初赛作品提交截至时间为:4月22日(参见大赛具体日程安排)。

5、参赛团队对商业计划作进一步丰富和充实,并于XX年5月中旬将详细而完整的商业计划书提交至大赛组委会,组委会将组织评委对作品认真评审,评选出10支参赛团队参加决赛。

6、决赛以现场公开答辩形式举行,评委当场为各小组的现场答辩打分,给出决赛成绩,并结合复赛评分结果,得出大赛总成绩,排定名次(复赛成绩占20%,决赛答辩成绩占80%),评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖奖4名。

二、大赛进程

大赛分三个阶段进行

第一阶段初赛

初赛参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书,可不包括详细市场调查数据,财务数据等。大赛于XX年4月2日启动,提交作品时间为:4月22日(参见大赛具体日程安排)。各轮评审结束后反馈评审意见,评选出20支参赛团队,评选出的队伍可参考评审意见进行作品修改完善并参加复赛。

第二阶段复赛

复赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书,一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容,可包括图形,表格,调查问卷附件等。XX年五月中旬提交复赛作品。经评委打分,按得分高低,评出决赛作品。每份作品给出评委评语。其中10个参赛团队进入决赛,剩余10支队伍获得优胜奖。

第三阶段决赛

XX年5月下旬左右决赛。由进入决赛的10个参赛团队参加答辩。

由电子科技大学成都学院的老师,校外知名人士组成评委会。每个参加决赛的小组利用10分钟阐述自己的商业计划,另有10分钟,由评委提问,参赛团队回答提问。

评委当场为各小组的现场答辩打分,给出决赛答辩成绩,并结合复赛评分结果,得出大赛总成绩,排定名次(其中复赛成绩占20%,决赛答辩成绩占80%)。现场公布大赛总成绩并为获奖团队颁奖。

大赛日程安排(具体日期遵照大赛组委会通知)

时间

大赛进程

XX年3月25日

3月25日正式开始大赛宣传工作

3月25日至4月1日

报名 4月2日

大赛启动仪式以及培训4月22日

初赛作品回收

初赛评审 5月中旬

统计评审结果,并公布成绩,反馈评审意见

参赛团队抓紧时间进行市场调研,完成复赛作品

提交复赛作品,送评委评审

统计复赛评审结果,并公布分数,反馈评审意见

决赛阶段,创业团队针对评委反馈意见对作品进行最后修改

五月下旬

提交决赛作品及相关资料

决赛答辩暨颁奖典礼

大赛流程示意图(具体日期遵照大赛组委会通知)

3月25日大赛开始宣传 初赛

4月10日前组队并提交项目申报表

XX年4月22日提交初赛作品及打印版

评审分数统计公布结果

反馈评委意见

团队市场调查,进行修改

复赛

5月中旬提交复赛作品和报名表

大家都在看