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学习散文1：做坚强的人
文/曹佳豪
最近，我们学习了一篇文章——《海伦·凯勒》。《海伦·凯勒》这篇课文记叙的是一个真实、感人肺腑的故事。学完后，我被海伦那种不屈不挠的精神所感动。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识广博，受人尊重的人。因为她坚信：没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。海伦正因为确立了这样的人生观念，所以她才会坚强地正视生命中的苦难。
再来看看我们这些生长在蜜罐里的孩子。我们班有一个同学，既没有耳聋，也没有成盲人。可他却跟懒隋相依为伴。从一年级到五年级，他的作业没有哪一次是令老师点头含笑的，也没有哪一次是令老师感到他进步的。在教《海伦·凯勒》这一课的时候，老师语重心长地对他说：“小海伦的人生是悲惨的，你的人生是幸运的，可你与海伦·凯勒相比，不觉得惭愧吗？我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会熠熠闪光！”
学罢此文，我也想说：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。你残疾了，并不代表你可以永远都沉浸在痛苦之中；你失败了，并不代表你永远都失败。
学习散文2：做时间的主人
文/葛婉智
今天我们学习了一篇题目叫《匆匆》的课文，文章虽然很短，但我读起来感到很亲切，每读一遍都有新的感受，真可谓百读不厌。
这是一篇朱自清描写时间的散文。用拟人等手法写出时间每时每刻都从我们身边走过，无论洗手也好，吃饭也好；也无论是学习还是睡觉，时间都无声无息地从我们身边走过。
读了这篇文章后，我进一步认识到时间老人总是那样公正无私，不会多给谁一点，也不会少给谁一点。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒，才能成为时间的主人。我想上课时，认真听讲、动脑思考、积极发言就是充分利用了每节课40分钟的时间。放学后，认真完成作业，然后挤出点时间来多读些有益的课外书，参加有益的活动，如画画、剪纸……这样课外的时间就被充分利用起来了，我就成了时间的主人。
去年暑假的一天，爸爸妈妈下地干农活了，我一个人在家，做完了功课后，就在网上查看了朱自清的有关资料，又练习做手工，窗外，小朋友玩得好热闹啊！我真想马上跑出去玩，可看到自己的手工还没有做完，就又坐了下来，直到满意地做完了手工，才飞似地跑出去加入体育锻炼的行列，我有效地、合理地利用了假期时间，这样，我又一次做了时间的主人。
通过对这篇文章的学习，加深了我对《匆匆》这篇课文的理解，珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获。
学习散文3：春暖花开学雷锋
文/陆琴华
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”我读小学时，一天，歌曲《学习雷锋好榜样》在校园里飘荡。我们一唱完这支歌，班主任一声令下：“出发！”那天阳光灿烂如同美酒，我们排着队伍，在班主任的带领下，浩浩荡荡朝村里走去。来到村里，我们按照事先划分好的小组，走进一些人家的小院。原来春暖花开在三月，三月来了，我们要向雷锋叔叔学习做好事。
村上有位老奶奶是军烈属，她的丈夫是在解放战争中牺牲的。丈夫为了解放事业献出了宝贵的生命，老奶奶没有嫁人，就带着两个儿女，挑起了养家糊口的重担。我们来到老奶奶的家，她正戴着老花眼镜做针线。老奶奶见我们来到她家了，很高兴，赶紧丢下手里的活计让我们进屋。那次领队的是班长二龙，二龙对老奶奶说：“奶奶，我们是来帮你家做活的。”班长话一落口，我们五六个人就开始急着找活做。当时，这位老奶奶的院子里有一些草屑，我就舞着扫帚给老奶奶扫院子。老奶奶的吃水缸，紧靠着厨房，二龙伸头一望，这吃水缸里的水不多了。那时条件不是很好，没有压水井，更没有自来水，村民用水都要到村前或者村后的河里去挑。读小学的我们还不能像大人那样到河里挑水吃，二龙就和另一个男生就去河里抬水。院子扫好了，缸里的水也满了，我们看看这位老奶奶家实在没什么可做了，就呼啦一下来到另一家。
当时我们班上不到三十人，班主任划分六个小组。这六个小组像卖货郎似的穿梭于大街小巷，又像星星似的撒落在各家各户，方便了一些村民，照亮了一些村民，甚至温暖了一些村民。小芳是学习委员，平时负责收发我们的作业，三月学雷锋了，她仍然起到了带头模范作用。她来到了一位五保老人家，除了给这五保老人家扫院子，还烧水给这位五保老人用。原来这位老人有不少天没洗头没洗脸了。小芳用热水给老人洗完头以后，锅里还剩下一些热水，小芳就又给这位五保老人洗脚。老人的头脸有好多天没洗了，老人的那双脚呢？更是好多天没洗了。小芳一点儿不嫌弃，又开始给这位五保老人洗脚和剪脚趾甲。瞧小芳伺候老人的情景，不知内情的人还以为小芳是老人的孙女呢。整整一个下午，五保老人的家就被小芳他们收拾得干干净净，整整齐齐。这位五保老人呢？也像换了个人似的，从头到脚都是新的。
我们帮助村上一些人家做好事，不时地会听到人们夸奖的声音，我们一个个都很谦虚，有些不好意思地说：“我们跟雷锋叔叔相比还相差很远呢。”
三月我们做好人好事，其间还发生了一个小插曲。小芳给五保老人洗头洗脚和剪脚趾甲，我们都觉得没什么，没有一个放在心上，没把这当做一回事。可是村里的老支书却铭刻在心。原来小芳给五保老人剪脚趾甲的那一幕，正好被去村部开会的老支书看见了。老支书捻着胡子在心里一个劲地夸奖小芳，觉得小芳有爱心，长大了，一定是个非常孝顺的儿媳妇或者孙媳妇。当时，老支书的孙子小虎就在我们班上。小虎跟他的名字一样长得虎头虎脑讨人喜欢。小芳和小虎初中毕业双双回乡务农。等到他们俩到了结婚的年龄，竟然结为夫妻了。当时我们都觉得莫名其妙不理解，因为论家庭论长相，小芳根本配不上小虎。后来我们才知道：老支书看到小芳给五保老人剪脚趾甲那一幕，老支书就很想小芳将来能成为小虎的媳妇。等到他们两人都到了结婚的年龄，老支书就给自个的孙子——小虎当起媒人来了。
春暖花开学雷锋，做好事，没想到成就了一段姻缘。
学习散文4：放空自我，看轻自己
文/爱你很温暖
看轻自己去学习浩瀚无边的大海；看轻自己去学习轻装上阵的战马；看轻自己去学习上紧发条的钟表；看轻自己去学习日日升起的朝阳；看轻自己去学习海纳百川的庄子、老子、孔子、孟子；看轻自己去学习怀瑾握瑜的屈原、岳父、刘禹锡、陶渊明。看轻自己就不会妄自菲薄妄自尊大，看轻自己就是一辆爬坡有力的山地车，看轻自己是清醒中包含着一种苦心经营，看轻自己是对生活之的自己来了一次超越，看轻自己是人生征途中的一次厚积薄发，看轻自己是在积蓄着能量的爆发，看轻自己是在做着腾飞前的最后助跑，只有夜郎自大孤陋寡闻井底之蛙之人，才会过高地看待自己而狂妄自大。
能把自己看轻的诗人鲁藜，写过这样一首短小精悍而又深刻的诗歌：“老是把自己当做珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧，让众人把自己踩成一条路。”在生活的群体中，不要处处太高地放大估量了自己，有真才实学需要去掌握知识渊博。书法界书法家启功先生是名扬四海声名显赫，但是能看轻自我的他自谦地说自己是个书法爱好者，他说道：“一个书法家必须是一个文学家，一个文学家不一定是一个书法家。”他就是这样要求着自己在汉文化知识的海洋里活到老学到老，用自己掌握到的深厚渊博的文化学养，去丰富提升着大中华笔墨艺术的内涵品位，看来人贵有自知之明是一种高尚的品质。
老把自己当主角之人，就像在苦海里拼命地挣扎。自认为怀才不遇之人，往往感觉处处存在着无奈。总以为自己有真才实学之人，其实就是一只围着碾盘转的目光如豆的老鼠。老是把自己看得高人一等，其实就是一个缺乏正能量还愤世不公之徒。老是把自己看的超凡脱俗才华横溢之人，其实就像一只生活中盛水的漏桶。老是把自己看的了不起之人，其实就是菽粟书田旁的稻草人。
其实老把自己看重之人，是和家庭教育有着很大的关系 ,踏实而缺少资本的农家子弟，他们是不会把自己看重的，因为他们来自平凡的草根。家景殷实出身之子弟，他们从内心就有一种优越感，他们看别人喜欢用俯视的眼光，老感觉自己比别人高出一头。你父亲身为官僚，那是你父亲而不是你？你父亲有家财万贯，那是你父亲而不是你？充其量你只是个寄生虫而已。行笔到此，想起了老一辈无产阶级革命家，他们从小教育自己孩子们，不要老想着粘父母亲的光环，要自己去艰苦奋斗自力更生。他们决不会做出来为子女跑官要官贪玩腐败的丑事来，他们认为那样去做是玷污了共产党员的光辉形象。
看轻自己，只不过是弯下腰在奋力的登高；看轻自己，只不过是弯下腰在准备着起跑；看轻自己，只不过是弯下腰收获着丰收；看轻自己，只不过是弯下腰去掉鞋里的沙粒；看轻自己，只不过是弯下腰奋力拉动自己将要出航之船；看轻自己，只不过是弯下腰在搬开前进道路上的障碍物；看轻自己，只不过是弯下腰为自己即将盛开的花儿在浇水；看轻自己，只不过是弯下腰为自己即将驰骋的车胎补补气。
看轻自己，就不会斤斤计较物欲横流的年代对自己的不公平，就不会去羡慕官僚们的盛气凌人，也不会去热眼商贾们的富甲一方。看轻自己，不是自卑与怯懦，看轻自己，需要沉淀出一种知足常乐的淡泊心态，去排斥贪婪、自傲而不负年华。拥淡泊度，守脱俗德，怀平和心。租房住，挤公交，可练就面色红润健步如飞。无宝马，缺娇妻，少去了恐惧紧张与烦恼。看轻自己，可以理性地去透视整个世界，客观地找到自己应该在的位置。看轻自己，可以使自己少去了官场迷离，可以使自己少去了商场之胆战心惊。
看轻自己，还一个真实没有虚伪的自己，使自己话的轻松自在悠闲。看轻自己，还自己一个自重自爱的尊贵，还自己一道独特美丽的风景。看轻自己，就像建立起一个无形的蓄水池，把无穷无尽的知识和真善美都统统装进去。
学习散文5：做生活中的有心人
文/吕欣家
在学习生活中，有许许多多的小窍门，只要留心观察、善于发现就能知道。那么今天，我就给大家讲一个我无意间发现的小窍门吧。
那是一个阳光明媚的星期日，我坐在家里的沙发上，边吃口香糖边看电视。妈妈从超市购物回来，脱掉她最喜欢的外衣，顺手放在沙发上，然后围上围裙去厨房做饭了。
口香糖在我嘴里翻来倒去的，实在没什么味儿了，就想把它吐了，可看见妈妈最心爱的衣服，我居然心血来潮：何不用口香糖在这件衣服上雕一朵花呢？说干就干，我吐出口香糖，用手捏成一朵梅花的形状，然后小心翼翼地贴在衣服袖口上。心里想着妈妈穿着这件袖口上用口香糖粘成梅花的衣服去上街，该引来多少惊奇的目光啊！这样想着，我不由得“扑哧”一声笑了出来。
谁料，妈妈出来看见了，气得火冒三丈，我赶忙说：“我马上去洗。”说完，我跑进了洗衣间，把洗衣液涂到有口香糖的地方，左搓搓右搓搓，可是那口香糖就像长在了上面，怎么也弄不下来，我不知所措。这时，妈妈进来说：“一天到晚就知道给我惹事！我这么好的衣服都被你洗坏了。去！你把衣服包在塑料袋里，放在冰箱里冻两小时，取出来后再把口香糖轻轻一拿，就拿掉了。”我乖乖照妈妈的话做了。
两小时过去了，我急急忙忙打开冰箱取出衣服，果然，口香糖轻轻一下就拿掉了。
原来口香糖粘在衣服上，放在冰箱里冻一段时间就可以轻松取下来了，生活中的这些小窍门可真神奇呀。我们要善于观察，做生活中的有心人，用眼睛去多发现，用双手去多实践。
学习散文6：让我感动的历史故事
文/毛逸
当我学习了《司马迁发愤写〈史记〉》这一课，就被司马迁忍辱负重，发愤写史的故事感动了。
司马迁出生在黄河岸边的龙门，他从小受到黄河的熏陶、历史故事的感染和父亲的影响，所以努力读书，四处游历、广交朋友，积累了大量的历史资料。司马迁牢记父亲的遗愿，认真整理史料，编写《史记》。正当他专心写作的时候，得罪了汉武帝，入狱受到了酷刑。司马迁几次想血溅墙头，但想到父亲的遗愿，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要完成这部史书！”就这样，他发愤写作，用了整整13年时间，完成了一部52万字的辉煌巨着—《史记》。
司马迁忍辱负重、发愤写史的精神让我感动，他的身心受到摧残，还编写成了《史记》这部前无古人的着作，真令人钦佩。这部书几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。
我是一个生活幸福的小学生，但却往往因为一点点困难就灰心丧气。记得有一次，因为有几道数学题不会做，我就照抄同学的。从此以后，我就认为数学很难学，也不认真听课，总想抄同学的作业。学习越来越差，也就越来越怕上学。读了司马迁的故事后，我觉得以前的做法是错误的。人的一生难免会遇到这样那样的挫折和困难，在挫折和困难面前，我应该做强者，想办法去解决，而不是绕道而行。俗话说得好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”
司马迁发愤写《史记》的故事让我感动，并激励着我，让我做一个坚强、有毅力的人。
学习散文7：收获金秋
文/杨少校
诗词基础班一年的学习结束了，是同学们相互话别的时刻。说相聚，相聚情依依，我们的爱在诗词里；你祝福，我祝福，同学们的友谊都融进明月春风里。
老年大学，老翁老妪济济一堂，这支队伍实蔚壮观。
有人说：“夕阳无限好，只是近黄昏”，这末免有点伤感。但我喜欢“莫道桑榆晚，黄昏分外香”这句名言。
朝阳是付出的季节，黄昏是收获的时刻。人们一天的劳作经营，付出时不知有多少收获，到了黄昏才有一本明细帐。黄昏是厚重的，黄昏有一种成就的快乐。我爱朝阳朗朗乾坤的明媚，也十分珍惜晚霞灿烂的余晖。
老年朋友不用惶惑，塑造阳光心态是延年益寿的良方。愉快地过好每一天，老有所学，老有所乐，老有所为是我们的愿望。老年大学恰恰提供了这样一个场所，让我们用一种自信，一种乐观，绽放残阳如血的时光画图。
让风景这边独好。
当我第一次踏进老年大学，就被这里的文化份围所感染，被老年朋友的精神面貌所打动。上了第一堂课，就情不自禁地写下我的感受：
“夕阳点燃黄昏的篝火，老年朋友不再迷茫，多种学习班将我们召唤到一起，这里知识的火光将照亮你我的心房。你不用背负任何东西，可以一路小跑，一路慢步，一路蹒跚，一路举杖，奔赴时代的篝火傍。
带着你的故事，我的信念，她的情感，同学的热情，大家的希望和遐想，热烈地跳跃、咏唱，用手托起我们心中的那缕霞光”。
老年大学以宽广的心怀，接纳了来自不同工作岗位，不同生活经历，不同文化层次，年龄参差不齐的老年朋友。
大家都受到这里文化气息的熏陶，浓墨重彩的点染。忘记了年龄，忘记了烦恼，忘记了病痛，年复一年坚持学这学那。就像小溪中的一朵浪花，追着河流去，投向长江，奔向大海。通过追求知识，丰富了生活阅历，提高了一种生命的价值，晚年生活过得很有意义。
学校举办的校刊，同学发表的文章、诗词、绘画、摄影等作品展，其中不泛精品和上乘之作。老人们的风采在这里得到淋漓尽致的发挥，给同龄人传递了一种健康向上、积极进取快乐而愉悦的信息。
在诗词班一年的学习中，同学们沟通交流的言谈举止、音容笑貌所传递的信息都是积极向上的，没有听到妒男怨女的声音，释放的是一种友善兄弟姐妹般的热情。感到坐在这间教室里阳光明媚，春光无限，充满生机和活力。
生命有竞时，人生追求无止境。活到老，学到老，追求着就是美丽。在我们班的学姐学长中，
追求知识的执著给我留下深刻印象。在老年大学有的读4至5年，有的达十几二十年。生命内涵得到提升，生命的深度、宽度、长度变得富有情趣。不随意挥霍晚年时光，让有生之年生活过得更加有品位，健康而快乐。
在诗词基础班学习获益匪浅。刘古作老师对诗词联曲的精辟讲解，抛砖引玉，精彩的演讲，把我们带入了千年以前那些伟大诗人的生活、工作场景，意境幽远。领略了那时的流水与斜阳；领略了他们的生活积淀，知识积累，个人情感以及对待事物的态度。凝结化蝶成一首首，一曲曲不朽的动人篇章，流传千古，脍炙人口，读起来使人心旷神怡，情躁陶冶。
名篇名句就像古泉一样在心中淙淙流淌，刘老师深入浅出、神彩飞扬的讲解像烛光一样在心中摇曳。在时光与速度飞舞流转的节奏中，当微风轻轻吹拂的时候，诗词的一些名句名言像萤火虫一样在眼前一闪一闪地舞动。让我布満犁沟和沦桑的脸变得舒展，心态变得平和而鲜润，有时也会像年青人一样活泼起来，充满憧憬、遐想。
我要感谢刘老师对我们写诗填词的启蒙教育。我由一个不懂诗词的无知，通过学习，对诗律知识、联律知识、曲律知识，作法要举有了一个初步了解。我是一个不用功的学生，虽然没有缺课，由于水平有限，笔耕不勤，词汇量少，对想要表达的意思找不到恰入其分的词汇，怕写出的东西像一枚苦涩的青果子，拿不出手，总是不敢动笔。
第二学期我试着写了一首：“风华正茂壮志酬，江湖浪淘几叶舟，俯仰岁月写春秋，浓抹淡妆余香留”。表达的意思是，人们年青时都想有所作为，雄心壮志干一番轰轰烈烈的事业，青史留名。但载入史册的有几人？纵观历史，能在金字塔顶挥剑长嘯的又有几人？塔顶下的人们不过是沧海一粟，空气中的一粒浮尘，浪打来，风卷去，无影无踪。这首诗体现一种苍凉的悲观。刘老师将这首诗改为“风华正茂壮志酬，江湖浪淘一轻舟，俯仰岁月春秋写，浓抹淡妆余香留”。变成了一种积极的人生态度。
这首诗改得好，在今天人们充满物质欲而拥挤的大脑中，留存一块森严的石壁，以反射青史遥远的回声。这说明我们在学习写诗的过程中，应该要用一种积极健康的心态看待事物，理解事物，如果用悲观的，伤怀的、功利的心情去创作，写出的东西是不会被社会认可的。以后我们要努力学习，不断丰富知识，不断提高，创作出好的作品。“古作先生只为学，满腹经伦讲教说，挥洒甘露沐桃李，红花绿叶献硕果”。
2010年元月10日
学习散文8：溜滑轮记
文/叶婷
沉重的学习压力下，每天我都孜孜不倦地学习，希冀的寒假到来了，我终于可以稍稍放松一下自己了。
一回到家里，才知道舅舅也刚打工回来，来到了我家，也许是舅舅对我学习的嘉奖，也许是希望我在假期里玩得更开心，疼爱我的舅舅给我带来了轮滑鞋，我万分惊喜，因为我早就羡慕别的小伙伴们玩轮滑时的潇洒，我也企盼有我自己的轮滑鞋，我对舅舅充满了感激，因为我也有自己的轮滑鞋了！忍不住张开了双臂，扑向舅舅。
亲热了舅舅后，我迫不及待地将轮滑绑在脚上，试着慢慢地用脚前掌支撑着站了起来。由于脚前掌着地，所以我能很好的站起来，不过，也仅仅是能站起来。我走到到了我家的那个巷道里。巷道两边都是墙，我虽然是第一次轮滑，也因为两边的墙，还好，不至于让我摔跤。我顺着小巷，用手扶着墙，开始了我的第一次轮滑尝试。
当前脚掌离开地面，我双手放开了墙，试着动一下，哎哟，该死的轮滑呀，就像早就赖不住了似的，向前开溜了，“嘭”地一声，把我摔倒地上，我听见妹妹从屋里出来了，来不及顾及屁股的疼痛，害怕妹妹笑话我，我才不想让她看到我这狼狈的样子而取笑我呢。可是还是被妹妹看出了我摔跤了，哈哈大笑，她很高兴地跑去给妈妈和舅舅们说，仿佛要把我这点丑事宣扬到全世界似的。我顿时就不好意思了，窘迫起来。
唉，我明明看别人滑的时候很简单，怎么自己学的时候这么难呢，但我心想，算了吧，让人摔跤的轮滑，不学也罢，但转念一想，买都买来了，我怎么也要学会吧，再说，我什么时候服过输呀，不就是学习轮滑吗？
于是，我又在巷子里继续练习，吃一见长一智，我再不敢大意了，处处小心翼翼。终于，在我一次次的尝试下，我懂得了一个要领，一定要将重心放在前面。所以有了一点进展，最起码我不会一放开就摔跤了。
老师常说，世上无难事，只怕有心人。今天我算是真正体会到这一点了。成功的路上是充满了失败和艰辛的，成功和失败并存，干什么事都要勇敢地去面对，这样才能走向成功。虽然今天学习轮滑我很累，但我心里却感觉不到累，反而很快乐，虽然还不熟练，动作还很笨拙，但我敢肯定，我会滑得很潇洒的。
学习散文9：野的草
文/邵丽
事情的起因是这样的：去北京学习之前，我特别交代老公，每隔两天浇一下花；除了浇水，任何地方都不要动。
我的那些花，是我生活里的重大事务，但凡我在，日日照拂，是不肯让别人染指的。在北方的屋子里，一年四季草木葳蕤，足以令许多朋友嫉妒。我在县上挂职时结识一个朋友，他是学林木的，写过一本关于花木的书。只是我常常取笑他，书本里的英雄，不懂茶（茶被我视作花木的一种），且不会养花。他每年送我一盆半开的花，色彩不同于寻常，有时是绿色的玫瑰，有时是珊瑚色的蝴蝶兰。照这个林木专家的说法，这花放在他的书桌上，断乎开不过一个月去，也就败了。花到了我这儿，我摸准它们的习性和需要，兰花都能开上大半年。不是事出无奈，浇水这等大事，哪能交与老公。
一个多月后我回来，发现那些花活得好好的！
看花的时候，还是让我有了惊奇：在一盆富贵子背阴的地方，竟然生出了一棵草。细碎的、扁豆形的叶子，很像含羞草，但又不是，这种草到现在我也叫不出它的名字来。拍了照片问度娘，也没查到。它稳稳地从花盆里仄歪着身子垂下去，又在靠近窗户玻璃的地方，顽强地向上生长。那姿态甚是决绝，抑或是顽皮。我不禁轻轻地笑了起来，为这个卑贱而自信的生命。
它是藏在泥土里来到我们家的，其实这对于专业养花者，是一次巨大的冒险——在它生长出来的那一刻，肯定就会送命了。真正爱花的人，都是以这样严酷的态度对待野草。我常常心疼花盆里的草，它们在我的纵容里长大，长成另一道景观，寒冬里的一抹新绿，多么让人不舍得。不仅仅是为这一点野性的勃勃生机，卑贱的生命也是生命，这是它们可以活下去的充分理由。我记得小时候在我姥姥家，他们家的水缸后面生长出一棵桐树苗。从来不进厨房的姥爷，那一次不知道为什么进去了，看到这个树苗，非要砍掉不可。姥姥说，它都长那么大了，你砍它干吗？姥爷看了看确实不小了，只得作罢，后来它就活下来了，姥爷还把草房的房顶扒个窟窿，让它长成了一棵大树。
这个不速之客让我格外欢喜，它来到我们家，躲在一棵并不名贵的花后面，静悄悄的，也没有妨碍谁，让人怜惜得不行。但它也让我纠结，要不要拔掉？它长得太快，根茎粗壮，恣肆地铺展身姿，很有超过那盆花的趋势。所谓“有心栽花花不发，无心栽柳柳成荫”，看来这种说法其来有自。
谁说生死由命？有时候不过是一念之差。但在一念之间，终究还是没拔掉，看着它每天茁壮地生长，甚至渐渐有了暗喜，对它的关注，也远远超过了那盆富贵子。毕竟，这种欢喜，是意外的，而意外的东西我们总是觉得值得珍惜，会紧紧抓住它不放。
草每天都在长，甚至我都记得它长出的每一片新叶。朋友们不管谁来了，我都兴冲冲地指给他们看，说，你看这野草长的！说这话的时候，我觉得自己的舌头尖都翘起来了。我觉得朋友们也跟我一样惊喜，赞叹着，抚摸着，像对待一只宠物。我在他们的惊喜里更加得意，人都需要在别人的态度里肯定自己。所以，过不了几天我就把它拍下来发朋友圈，告诉朋友们它的生长情况。总是会收获那么多的赞，他们赞美草的漂亮，赞美我的爱心，赞美我的童趣，所以我就更觉得自己做得对。想想也是，在我们如此庸常而逼仄的生活里，谁会为一棵野草牵肠挂肚呢？这样的生活姿态，要有多么优雅才做得到？甚至还可以往大里说：相较于平淡无奇的日子，也许仅仅有一棵野草，就能改变我们的生活态度呢。
其实，仔细想想，野草之所以只能做野草，可能跟它的习性有关系。它就是生命力顽强，在多么严酷的环境里都能够活下来。因此也就不值得我们珍惜了。这又多么像乡下人养孩子，那些孩子不是在疼爱中，而是在粗放中长大的，从不会生病，像这些野草一样生命力旺盛。
但是，问题到底还是来了，草的生长速度太快，不但很快遮蔽住了富贵子的大部分，而且还跟它争夺养料。富贵子叶子在逐渐发黄，还有一枝叶子整个落光了。野草露出了它的狰狞。所有的浪漫和美好，倏忽之间都不见了。
那天我们楼下的花工过来帮我料理家里的花草，看到这棵草，他笑了笑，毫不迟疑，伸手就要拔它。我吃惊地叫了起来。看着我复杂的表情，他也没说什么，只是摇摇头笑了笑。
花工走了之后，心里突然涌出一种莫名其妙的沮丧，也不仅仅是为了这棵草。那天我在楼下的操场上走了很久，一直在想着这棵叫不出名字来的野草，它多像我们旁逸斜出的欲望啊，明明知道它是错的，但恰恰因为它的错，才对我们产生那么大的吸引力。也可能是，因为只有在私密空间里它才能生长，好像特意为我们而来；等到我们发现不对头，想去拔掉的时候，它已经蔚为壮观，尾大不掉了。
这个尴尬的结局，岂不也是生活吗？对于我们庸常的生活，尽管有时候觉得它的秩序和安排未必合理，但它就是生活本身。所以，任何违逆不但会打破秩序，也会破坏生活内容，当我们发现这一点并要修正它的时候，那就必须下狠手。尽管，这一点都不浪漫。
春天来了，这株草活过了一个长长的季节。最终我会把它拔下来，恢复人类对自然界的“统治”秩序。
学习散文10：学习《高效方法》
文/马坚淞
我读了《高效方法》这本书，书中讲了许多轻松写作业的高效方法，比如：如何对待作业，一分钟能做什么，做作业在前，娱乐排后，爱上书店和图书馆，作业也要总结，建立学习病历小长片等等，讲得最好的是如何对待作业。
里面讲了四个重点：1、不搞重复建设；2、珍惜自己的劳动果实；3、不时翻看整理过的作业；4、抓住题目透露的信息，其中印象最深的是，珍惜自己的劳动果实，讲了有些同学做完作业就一扔，不管了，同时大舒一口气，哎呀，终于做完了，然后作业本就像被打入了冷宫，善于学习的同学则很珍惜自己的劳动果实，分门别类地发现新问题。只有经常事整理作业，学过的知识才会形成一个知识链，才能变成自己的真正的知识，运用时，才会得心应手。整理作业，要专门用一本纠错本，把错的抄下来，认真改正，不时拿出过去的作业本来如课文一样复习预习，巩固提高。反复是学习的母亲，只有反复学习，才记得牢，把书本知识变成自己的知识。
以前我没读过《高效方法》，也不知道怎样记得住，只是被动地完成老师布置的作业，也不知道自己辛苦是为什么，更不知道学了什么知识，要想有好的成绩就要好的方法，有积极快乐的心态，有明确的学习目的，提高做作业的速度和质量，这样成绩才会越来越好。
学习散文11：学习成功与否，贵在灵感
文/江奕贤
记得，爱迪生曾说过一句话“天才，是99%的汗水与1%的灵感结合而成。”这句话告诉我们，努力是十分重要的，努力往往比灵感更重要。可是，我却认为这两者都是十分必要的。不过，两者相比，更重要的却是那1%的灵感而不是努力。
努力，是不可避免的，我们是需要努力的。因为只有通过努力，我们才能获得成功。而我们灵感的获得，同时也一样来自于我们99%的努力。
我们要在努力中寻找灵感，就好比鸟儿要在实践中拥有收获。我们的努力，就是我们成功的关键。我们要努力地在社会中去拼搏。同时，要在拼搏中拥有新的思路。
当然，要有努力的意识，我们首先要磨砺出坚强的意志力。因为意志是我们重要的个性心理品格。我们磨砺出自己拥有坚强的意志力后，也就得到了迈向成功的保证。我们要明确提出自己磨砺意志的任务，制定具体、明确、可行的计划。并且，我们要有勇于坚持原则的精神。这样，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就人生。
有了灵感之后，你就向着成功又迈出了第二步。有了灵感，你就拥有了成熟的动力，也拥有了敢于拼搏的精神。每每到了这个时候，最可贵的便是能够持之以恒，善始善终地继续努力，在我们的生活之中寻找出更多的灵感。我们的灵感就是需要努力地多做社会实践活动，敢于挑战新的自我。
如果做到了以上几点，你离成功就不远了。我们要坚持不懈地努力，去书中、大自然中、学校里等有趣、灵感众多的地方去深一步地探索，进一步地去挖掘、深思。让灵感绽放，让我们自己吸收与汲取前人的经验。在他们的基础上，去发展，勇敢创新，大胆拼搏。
爱迪生的那句话是正确的，可是，大多数人都不知道下一句话是“但是，那1%的灵感比99%的汗水更加重要！”
学习散文12：表哥
文/梅方义
表哥小时候学习很优秀，于是早早就跳出了农门，在上世纪六十年代考上了省粮食学校，是当时村里第一个吃商品粮的人。后来表哥当上了乡粮站站长，虽是个比芝麻还小的“粮官”，但在那个年代，粮站独家收购粮食，站长却是个美差。每年夏季和秋季收购粮食的时候，卖粮排成的队伍可用公里计算。有时还要等上几天几夜才能轮上，好不容易轮到了，收购员可能会因为天气热或者心情不好回办公室喝水了。如果粮食有杂物或者不够干，就要就近晾晒、翻拣，直到合格为止。卖粮时常常是全家老少齐上阵，被褥、干粮齐全。合格不合格，全凭收购员一句话，而收购员的直接领导就是粮站站长。在当时，一般情况下，粮站站长家总是门庭若市，来的人就是想走走关系，希望能在收粮时插个队或者降低一下收购标准。
但是，表哥却很固执，也很讲原则，更别谈情面了。亲戚家的粮食不合格，也照样返工去晒，即使舅舅去卖粮一样去后边排队。表哥有个弟弟想在粮站做临时工，舅舅去找他帮忙，表哥一口回绝。一段时间，有的亲戚因为走不上后门和他家断绝了往来。家里有难事找到村上，村干部也懒得受理。表哥却依然故我，不但亲戚的面子不给，有时乡上领导的面子也不给。遇上亲戚聚会，提起表哥时，都说表哥做事死板，不重亲情等等。舅舅、舅妈、表嫂等为此十分尴尬。也多次劝过表哥，却无济于事。几年过去，亲友们对表哥的做法已经习惯了，遇上卖粮返工的事，也不太抱怨了，说表哥就是“那样人”。
但是乡里的大部分人都很佩服表哥，说表哥做事公道、为人正派。因为粮站收粮的秩序好，没有插队，没有人情收购，收购员的服务态度也好。卖粮时大家都在排队，却无人抱怨，因为站长的父母也在队伍之中。表哥前后在县里几个不同的粮站当过站长，收购的粮食质量优良，粮站年年考核在县上都是先进。而有兄弟乡镇粮站收购的粮食，因为质量问题在仓库里烂掉，也有的粮站干部因为廉洁问题受到处分。表哥却安安稳稳地当了20多年的粮站站长，但却因为做事“死板”，一直没有升迁，但他仍然干得踏踏实实，也从来没有见他回家抱怨。退休前，表哥在县里已小有名气了，因此，有时到饭馆里吃饭，陌生的老板出于敬重主动提出免单。但固执的他，还是把该掏的饭钱放在桌上。甚至走在路上，经常有机动车停下来，了解他人品的车主提出要捎表哥一程，但被他摇摇手谢绝了。一次表哥与我谈起这些事时说，有人说我做人太死板，其实，我只是坚持一个做人的原则：人生会遇到许多便宜，但这些便宜绝对不要去占，不属于你的永远不要去想，去贪，这样你才能活得心安理得，睡得踏实吃得香。
如今表哥已是七十岁高龄的人，但依然身体健康，精神饱满。亲友们每次提起表哥来，都说他这人才是好样的。
学习散文13：重要学习
文/连忠照
女儿上街时不小心被小偷掏了包，装在包里的身份证和手机全都被小偷拿走了，为了不影响女儿上学，我赶紧去政务大厅为女儿补办身份证，不想，去了几次，办事的人都太多，每次轮到我就恰逢下班时间，一直没有办成。星期一，我顾不上吃早饭，早早赶到政务大厅门口，政务大厅还没有开门呢。再看周围除了我，就再无别人，我心里暗喜：这次肯定一上班就能把事办好。
八点后，陆陆续续有工作人员到来，开门后，开始一起打扫卫生。我不急不慌地站在服务台外面等待着，不多一会，身后办事的人就排起一个队列。
令人不解的是，工作人员打扫完，并没有坐下打开电脑，而是每人从抽屉里取出笔记本和笔就拿着急匆匆地离开。
我急了，拦住最后一个工作人员：“哎呀，你们这是干啥去呢？”
工作人员不耐烦地说：“我们学习去……”
我请求说：“我有急事要办呢，已经来了好多次了都没有办成，请你帮我办完了再去行不行？”
结果她白了我一眼：“我们有重要学习呢……”
说完抛下我，急匆匆上楼去了，留下一群办事的人，无奈地你看我，我看你，欲走不能……
等了两个小时，我早已饥肠辘辘，却不敢贸然走开。其他人也按捺不住，有的人焦急地打着转，有的人反复上楼去打探，每次都是一无所得地摇着头走下楼来。我抬头向楼上望去，却看见楼上挂着的一幅崭新的标语：“学习群众路线，认真为群众服务”。
我不由露出一丝苦涩的笑。
学习散文14：学习优秀品质
文/张一凡
终于把《水浒传》这本书啃完了！我认识了鲁智深、史进、李逵等英雄，从他们身上我学到了很多优良品质。
鲁智深身上有着替天行道的精神，他之所以把原名鲁达改成鲁智深，是因为他为了帮一个被郑屠欺负的金姑娘报仇，一气之下杀死了郑屠，他只好当了和尚，并改了名字。
史进最令我感动的是他的刻苦，在武艺高强的林冲的指导下，他勤奋刻苦练习武艺，成了一位真正的好汉，而且之后还虚心待人，替天行道。
李逵虽然有些鲁莽，但是他孝顺的优点是值得我们学习的。他在背着母亲回家的路上，母亲渴了，于是去帮助母亲找水喝，结果回来发现母亲被老虎吃了，沿着血迹找到虎窝，竟把一窝子老虎都打死了。他的孝心可见一般。老虎是多么凶猛的动物啊，常人恐怕连躲都来不及，但是因为老虎伤害的是自己的母亲，李逵居然能做到只身闯虎穴，为自己的母亲报仇雪恨。现在的我们生活在爸爸妈妈的保护之下，享受着幸福的生活，早晨给我们准备好热气腾腾的早饭，送我们去学校的是爸爸妈妈；晚上忙碌一天后接我们回家，辅导我们功课的是爸爸妈妈。可现在有一些小朋友却不知道感恩父母，所以我们现在也需要学习李逵的这份孝啊！
替天行道、善良、勤奋刻苦、孝顺、勇敢，这些优秀的精神品质，我们应当从小时候就积极培养，长大之后为国家做出贡献。
学习散文15：向“淘气包”学习
文/顾芗
这两天，我阅读了一本书——《淘气包埃米尔》。这本书的主人公是伦纳贝亚的埃米尔。他有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但埃米尔其实是个不折不扣的淘气包！
读完这本书，我完全了解了埃米尔，他是那么顽皮，把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放在送咖啡的篮子里……但他又是那么勇敢、正直，他帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，惩罚了母老虎般的济贫院女领班……他还是那么善良，像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪……
埃米尔永远是埃米尔，总是戴着“猫子”（帽子）扛着“墙”（枪），一年到头淘气闯祸，却永远是孩子们的开心果。在他身上，有着值得我们学习的一面：勇敢、正直、善良……
记得有一次，我不小心打碎了家里的碗。妈妈问：“是谁打的？”我却不敢回答，没有勇气主动承认错误。我多么应该向勇敢的埃米尔学习呀！
现在有许多同学，包括我，虽然并不淘气顽皮，看似很乖巧，却缺少埃米尔身上的勇敢、正直、善良……我们要向“淘气包”埃米尔学习！
学习散文16：我的学习秘笈
文/张默冉
亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶们：
大家好！
我是四一班的班长张默冉，今天能在家长会上作为学生代表发言我十分荣幸。在这里我要感谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。
回顾四年的学习与生活，我个人有些学习心得和体会与大家交流：
首先来说课前预习。语文预习，先结合七彩课堂把生字组一组，再把每一个段的段意抄上，把不懂的地方打上问号。数学，先看课本，把应该背的画下来，再把七彩课堂后面的题做一做。
其次来说上课，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。老师们无私的毫无保留的将每一个字，每一个词，每一个公式耐心地教给我们，我们怎能不珍惜宝贵的每一刻，每一分钟。上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考，积极大胆地回答问题。不要怕错，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂及时纠正错误，才能掌握知识，提升成绩。思考老师讲的每一点内容，都要明白为什么要这样，不是死记硬背记住。
接着来说课后复习，每天睡觉前用半小时时间来复习，前5分钟想一想老师今天讲了什么重点部分，后25分钟来复习老师抄的课堂笔记，如果这一课学完了，就把七彩课堂上本课后面的练习题做完，如果这一单元学完了，就把七彩课堂上本单元后面的练习题做完。
最后来说写作，写作方面应该博览群书，体会总结每篇文章的中心思想。写作之前，我认为要先列出写作提纲，写出自己这篇作文是按什么结构来写，围绕什么来写，再把自己所看的书上的和学到的好词好句用上，那么你的作文肯定能得高分。
学习就像一盆花，你只有喜欢它，才会花精力浇水施肥。这样花才会开放美丽的花朵来回报你的付出。