请欣赏校园文章（精选14篇），欢迎分享，更多好文请关注笔构网。
校园文章1：漂流记
文/陈梦圆
7月5日，鄂东晚报组织我们校园小记者去罗田九资河漂流。而且那天还是个特别的日子——那是我的生日呢！
真是度日如年呐！终于到了7月5日，只听到一句：“宝贝，起床了，你还去不去漂流呢？”我猛然想起来，今天要漂流！于是，我就像弹簧一样从床上弹了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，收拾好东西，和妈妈一起出发了。
一路上欢声笑语，不一会儿就到了罗田县九资河镇的罗云堂。
我们一到，《鄂东晚报》的王老师就给我们讲了40分钟的作文，他讲的是那么的绘声绘色，让我立刻升起一股提笔欲试之感。听完课，才开始吃饭了。吃完了饭，我们乘车很快便到达了儿童漂流的目的地。
我们的漂流区域分为两段。因为我从来没有过漂流的经历，很是害怕，所以我就和那里的工作人员同一条艇。第一段漂流的路程相对危险一些，大人们就从山脚下出发，不到一会儿，就听说很多人的船翻了，还听说连妈妈的那条船也翻了，妈妈可是一个“旱鸭子”呀，我的心像是被什么揪住了似的，真为妈妈担心。我害怕极了！我颤颤巍巍地随工作人员上了艇，水好凉啊，一直凉到了我的背心，幸好我们的艇一直漂流顺畅，快到终点，我们的艇还相安无事，看来和工作人员一条艇的决定还是不错的。他们这一路惊心动魄，而我却觉得可好玩了！
第二段的旅程也开始了，这一次和我同船的是那位给我们讲课的王老师还有另外一个小女孩。但是这次可没有上一次的幸运了。刚出发不久，我们的船就被急流冲到了两块石头上的中间，夹住了。因为水流太急了，一层层的水花打在了我的身上，立刻就觉得一股寒气往全身漫延开来，我便全身发起抖来，因为水实在是太冷了！幸好工作人员很快把我们的船移开了，我又能继续漂流，这回我们很快平稳地到达了终点。
我们漂流的旅行结束了，最幸运的是我们有惊无险，最大的收获是经历了一次惊心动魄的历险，最有意义的是我的生日过得充实而特别！
校园文章2：雨后校园
文/赵西艳
寒风袭来，秋雨零落，稀稀疏疏，远远望去，银丝编织的大窗帘，妙妙曼曼，叮当——叮当——叮叮当当——用脆生生的音符弹奏出一曲悠扬的乐章。
鱼池里泛起片片花苞，鱼儿游过，三两成群，将花苞作为它们的足球，这个用头顶一下，那个用尾拍一下，追逐嬉戏，其乐融融。雨停了，朦朦的烟雾弥漫了整个校园，一片安详。绿草上细碎透明的点点水珠，宛如墨客笔下娟秀的字迹，书写出不朽的诗篇。莲花苞上珍珠样晶莹闪烁的圆球，一阵微风吹来，有的打滚、有的跳跃、有的舞蹈……圆圆润润、憨态可爱，惹人怜惜。远处的小树像披上缦纱的少女，风姿绰约，轻轻舞动。
秋风秋雨秋寂寥，童言童语童心至。
同学们都回家了，留下一片清素寂然的世界。
校园文章3：美丽的校园
文/寇迪嘉
“清晨鸟鸣伴我前行，阳光少年乐观向上……”伴着欢快的校歌，踏着轻快的步伐，我们走进了美丽的校园。看，我们的校园多美啊！
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。当你走进校园，小树就会摇摇叶子，向我们点头，热情地迎接我们，好像在说：“小朋友们好，上课要认真听讲哦！”当老师走过时，小树就像绅士一样，弯着腰，俯着身子向老师问好呢，真让人喜爱！
校园美，美在哪？美在那一个个美丽的大花园里，一棵棵古老的银杏树亭亭玉立；玉兰树擎着白色、紫色、粉色的玉杯，在枝头怒放；火红的石榴花在风中摇曳多姿，星星点点，飘飘摇摇，把校园装扮得如此美丽动人。
校园美，美在哪？美在高大气派的教学楼、科技楼。走进教学楼，一阵阵朗朗的读书声，声声入耳，顿时你会觉得神清气爽，精神抖擞。科技楼里有充满艺术气息的音乐教室，有布置温馨舒适的阅览室，有富有童趣的陶艺室，还有摆满各种琳琅满目的小制作、小发明的科技室……真是应有尽有，五彩缤纷。走进这一间间特色教室，仿佛置身在艺术的殿堂里，让人耳目一新，心旷神怡。
校园美，美在哪？美在绿草如茵的操场上。下课了，同学们在草坪上踢足球、打篮球、跳绳……操场上回荡着同学们的欢声笑语。
“文明、勤勉、协作、奋进……”耳边再次响起那熟悉的旋律。我爱这美丽的校园，更要争做一名好少年。
校园文章4：在校园，我时常仰望星空
文/fxzh1016
在校园，我的阳光很集中，遍身光明和坦荡。小小的天地装得下世界，欢喜着天下的喜，忧着天下的忧。一句话，一本书，一个微笑，带我走了很远。
时光无邪停留于花的蕊，一朵朵流泻笑意。我有时惬意坐在绿荫中，看孩子们嬉戏。他们多么像是一只只蝴蝶，轻轻地飘走了我的疲劳。
沿着他们天真的歌声，我不断地回望。晴朗的日子总是多于阴天，沉醉于书香，忘记了春夏秋冬季节的轮回，忘了今夕几何。
郎朗的读书声，是世界上最好听的声音。抑扬顿挫，童声可爱。憧憬在小鸟的羽翼上荡漾，一边嬉戏，一边怀想。他们像春天的苹果花一样开得热烈，开得纯洁。
怎样走过这段成长的岁月？土壤，雨水，气候，阳光，他们都很重要。但施肥，剪草，灭虫是园丁们真实生活的写照，他们是一群天下最辛苦的人。
外面的芳草又长了几里？那棵老榆树总是把肥美的榆钱送到墙外，记不清多少个春天了。晚风吹来的时候，我却仰望星空，我想颂歌，可我的嗓子已哑。
校园文章5：充实我的胃 也充实了我的生活
文/文小依
刚刚从校园走入社会的毕业生们都有属于自己的迷茫和不安，有人选择通过旅行来度过自己的“间隔年”,但更多的人迫于生活压力会直接找一份工作，而这工作的第一年或许就成为了人生的第一个门槛。不管是正在经历这一年的人还是过来人，也许我的故事都会让大家找到自己的影子。
我是刚毕业一年的经济学本科生，却转身投入了广告行业，挑战一个陌生又刺激的工作，承受着压力和各种不确定性。我的生活，有情绪，有抱怨，还有自言自语的鼓励。然而这些岁月里有美食，有朋友，有爱。
工作的第一年，最大的变化其实是学会了做饭，并且喜欢上了那种踏踏实实一个人在厨房，慢慢悠悠，仔仔细细做出一餐美味的感觉。
现在住的地方厨房特别小，为此装修房子的时候在百般纠结后还是装成了开放厨房，并安装了诺孚厨堡集成灶，本意是为了减少油烟，让房子干净一点，但是我却因为更加爱上了做饭的感觉。我喜欢做完饭，把厨房收拾的干干净净的，漂漂亮亮地摆满我所有的东西。
在享受厨房种种间，我的厨艺就一点点积累了起来。连我妈都惊叹，说没想到过去连菜场都不愿走近的女儿会变成现在这样。
厨房是一个散发温暖的地方，美食具有温暖人心的作用，无论是给自己，还是给爱的人，用心做好一餐饭，细细地吃下去，让胃感到充实，心也觉得满满的。认识了我的男朋友以后，经常叫他来家里吃饭。他常常感叹说，有一个会做饭的女朋友真好。我对他说，食物是传递爱的最好途径不是嘛？现在他在我的带领下，也开始看着菜谱为我做饭了，看着他在围着诺孚厨堡集成灶在锅里翻来炒去，这种爱的味道是在外面吃饭永远感受不到的。
我的小厨房墙上的瓷砖印有一幅图，图上有一句话：“爱，让我们学会如何照顾自己，如何照顾他人。” 每次洗菜切菜的时候，抬头看到这句话都能激励我。爱让我们有动力变成更好的自己，只有这样我才有能力去爱人，也才值得被人爱。
昨天无意中看了一篇文章，主人公在追寻的那种闪闪发光的生活，那种不为名不为利，而是一直能做自己喜欢的事、过不让自己后悔的生活，也是我想要的。现在的我，无可奈何地按照世界强加给我的价值观生活着，为了许多毫无意义的事情花费掉我的精力。未来的方向到底在哪里呢？
原本是想激励自己的，不知不觉变成了吐槽，连我自己都觉得不甘心。我唯一能坚持的，就是无论现在的状态怎样，都要好好做饭、好好吃饭，从食物中得到能量，好好去爱人，好好被人爱，用力过好每一天。
校园文章6：校园生活ABC
文/毕艳梅
校园，一个醒目的字眼。校园，是我们共同学习的地方，是我们非常熟悉的地方，是我们一起生活的地方，是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。在这里，我们经历了许多的喜怒哀乐，让我们无时无刻不会忘记自己身上的重任。“兼容并包，以成其大”是学校的校训。这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
一踏进校门，映入脑海的是中间的主楼和两侧的教学楼。每天都会传出朗朗的读书声。在主楼的正中央，竖着三根旗杆。每周星期一早上，哨声一响，全校师生都怀着崇敬的心情向国旗敬礼。鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么漂亮。
校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，充满了活力的色彩。每天早晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，迎接新一天的开始。早读开始，同学们一个个放开声音读书，读书声久久在校园上空回荡；上课铃响了，我们快速走进教室，回到座位上认真听课；自习到了，我们有的练字，有的看课外书，有的做作业，每个人都在专心致志地做着自己的事情。上体育课了，看，那一个个运动健儿像箭一般冲在前头。那窗明几净的教室，聆听着我们朗朗的读书声，认真地观看着我们书写功课。那美丽漂亮的壁板，刻画着我们的知识。那宽阔平坦的操场，记录着我们一个个的足迹，留下了我们欢快的笑声。那清脆的铃声，提醒着我们珍惜时光，告示着我们把握时间。
同学之间的情谊更让我记忆深刻。怎能忘，困惑时，同学的一句安慰；怎能忘，摔倒时，同学们的那一阵热烈掌声……想起平日里大家一起聊天，一起嬉戏，一起学习……共同走过校园的每一个角落，与同学相处的日子，总是那么美好。看，一年一度的篮球比赛又到了。我们班的篮球运动员就更加刻苦了。早上、晚上，一有时间就加紧训练。到比赛了，一转身，进了。啦啦队在两边直喊“加油”，听到啦啦队的鼓励声，球员们更有劲了。团结一致，是我们的信念。我们都本着“上下一心，团结一致“的心态去比赛。虽然才拿了三等奖，但我们的班级从一个参差不齐的集体，成为了一个团结互助的大家庭。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无论身处何地，我们都能听到这句话。“老师是人类的灵魂工程师”，谁的思想长草了，老师就是为我们除草的园丁，谁的心灵受伤了，老师就是为我们疗伤的医生。
每次月考下来，老师总会鼓励我们下次会学得更好。虽然我们从他的眼神中看到的是伤心、难过、失落，可他却从未表现出来。只要看到我们伤心，老师就会教导我们，让我们振作起来。老师的爱如丝丝甘露，能使我们干涸已久的心田充满生机；老师的爱如温暖的溪流，能让我们鼓起自信的风帆；老师的爱如三月的春风，呵护着我们受伤的心灵……
校园是那样美丽，在校园里，我们经历了心酸与泪水，快乐与成功；在校园里，我们“兼容并包，以成其大。”；在校园里，我们放飞梦想，展翅翱翔……
我要用最真挚的语言来表达我对校园的赞美。我爱我校！
校园文章7：八月将至，浅浅行
文/雨夜如歌
清晨的校园，是婉约静美的。走近校园，满眼葱绿，道路旁各种五颜六色的花，散发着香气，将芬芳婉约在季节的眸里，清净，祥和。
每天重复的走在季节的边缘，把光阴中的每一天都书写成平淡，很久没有感受这种闲适和安宁了，心无波澜，把七月缓缓梳理成一本丰盈的日志，没有开始，只有结尾……
一直以来，很喜欢写一些称不上作品的文字，笔下的字，也总是跌宕起伏，写心情，总是多愁善感；写生活，也写成冷暖相交；写人生，人生又过于平淡……笔墨划写过的每一处都留与轻描淡写罢了。过去的记忆在时光机下慢慢淡出淡入，总有些记忆却始终挥不掉、抹不去。随着年龄的增长，一颗心经过岁月的打磨和沉淀，开始喜欢一些素雅的东西，或旅游，或听歌，或看书，或练字……
将岁月的醇香，安放在质朴的心上，用柔和的眼睛，看流云朵朵，看青山绵绵，看溪水潺潺，用宁静的心，感受夜的静谧，花的芬芳，月的沉醉。八月将至，七月的余温还迟迟不肯离去，清风送月欲归途，浅笑，安暖。行于尘世，终有悲欢离合。倘若能用一颗禅心，沿着来时的路，在溢满阳光的窗下，写一些禅意的诗句，那又会是一种怎样的境界呢？
入夜，寂静。入眠，清醒。这样的夜晚，这样的心情，若你懂得，便是人生最美的季节！
八月，你我浅浅行……
校园文章8：淡论
文/Yeung-Dec
差不多离开校园有一段时间了，我渐渐的也平静了当初那个躁动以及自傲的心转身投入到我现在的工作当中，可是就像是我的朋友以他的人生经验告诉我的：社会没有那么容易的事情。
我本是一个特别喜欢文字的人，但是走上这条道路之后我才明白，一切的浮华都是伴随着深夜不为人知的泪水的，文字就像是玫瑰，芬芳的娇艳花瓣中凝隐的是血液，所以红的那么让人透彻，那么让人心碎。
我每天的工作就是在万千的稿件中找到一个让人眼前一亮的精品，我原以为这是一件很简单的事，可是真正的接触之后，我才明白精品早就在这个黄色的铜币世界里变成了博物馆的珍品，陈设在坚固的玻璃窗的后面，那样的遥不可得。
于是我像是一个每天对着一堆垃圾的拾荒老人，在眼前希望能挖掘出我想要的好东西，但是拾荒老人不是每次都能捡到贵重的金属，有时也会有廉价的塑料瓶。
我自知文学素养并没有高不可攀，可是我有我自己的喜好，有我自己的辨识度，也有我自己的认知，当我看到面前的垃圾一文不值时，我想要潇洒的把它丢弃，可是现在我身在其职就要谋划其事，我要把这些垃圾变成大众喜欢的营养品，我突然想要把自己类比为童话世界能够点石成金的魔法老人，只要挥舞手中的权杖就能创造出投万千读者所好的文字大餐。让他们能饱食多汁鲜肉的同时不忘吮吸手指，将那美味尽揽口中。
哦，我天！这真的是一件异常艰巨的事情，或者说他是我不得不去执行的一个任务。我的领导每天都在哀叹，原因就是我们的工作室怎么也创造不出来让他满意的作品。这点我不稀奇，他需要哀叹，他投进了自己的大部分金钱与精力在这间不大的小屋里面，甚至将赚钱的重担全部塞给了他的妻子，他每天像是一个出门就遭遇不幸被抢劫或是在地铁上被性骚扰的大姑娘一样，受了满肚子的委屈却还要装作若无其事，只恨自己没有受到专业的写作训练或是自欺欺人的鼓舞着涣散的同事，我们一定会成功的，只要我们坚持。是啊，坚持是多少此时正遭遇窘迫不成功之人的一个自我安慰的托词。
我之前一直是抱着低媚的学习姿态来到我们这个公司的，可在这里我发现偌大的公司竟然找不到我可以虚心向之虔学的对象，他们镂空以及苍白的文字让我在里面找不到丝毫的安全感，同时也找不到主角深化的鲜活内心，也就是说，我现在做的工作跟我之前在一件出版社的校对工作没有任何的异样，我知道我想虚心纳学的热忱之心此时被冷冷的敷上了冰，一层厚的我想尽力去融化的冰。
我没有羡慕我的朋友，他在一家美容院做平面设计，之前一次去美容院做策划的机会让我给生生的放弃了，原因就是归咎于我对自己的毫不自信，这是一个我历来都克服不了的缺点，像毒瘤一样生长在我的大脑中，时时的发作一下。我虽然不羡慕他的工作，但是我羡慕他现在的生活圈子，那是我想要的一个圈子，里面有形形色色的人以及尽可能可以接触到的万千光彩的事，这些阅历都可以成为丰富我写作的魂魄，有了他们我的文字才不至于那么生涩，才能挤出入骨入髓的营养汁液来。
我的老板现在一直兜转在一个我认为完全文理不通的误区。他坚持的认为传统文学与网络文学之间毫不瓜葛，就像驴子的嘴巴和猪的脑袋一样没有任何交叉的碰撞。可是在我认为传统文学和网络文学之间就像是一对孪生子般，哥哥喜欢摄影，弟弟酷爱旅游。前者给予的是镜头下光艳的风景以及风景背后舞动的情绪，后者则是走过的多姿多彩的不同道路。哥哥喜欢文艺，弟弟喜欢刺激，哥哥爱好心情，弟弟爱好境遇，但不管怎样，两者是一母同胞，本质是极大的相似（请您不要纠结他们异卵双胞胎的较真。）
所以，我不喜欢白话，即使是网络小说我也不喜欢。我希望能够用我们对文学知识的储备将其进行一定的艺术加工，不管在什么时候，未加雕琢的石头虽然给人天然的淳朴，可终究没法放进圣洁的宫殿里做撑梁石柱。这就是雕龙塑凤的艺术加工之后，能给我们带来的视觉冲击感以及高贵渊博。
行文至此，我也面临的将要下班的时间，环顾一下刷着淡黄油漆的办公室，老板这光脚蜷坐在电脑前玩手机，而我对面那个有些许文字天分并一直渴望成功的少年，仍旧“啪啪”的击打着键盘，奋力的写着要交给我的文字。
校园文章9：握不住流年
文/江湖一瞥
离开校园开始工作已有数月，收获良多，明白了许多校园内永远不曾了解的东西，这些东西便是对自己更深刻的了解与认识。如果说未出校门之前，我是一个踌躇满志的书生，满怀独上高楼，望尽天涯路的惆怅，但如今我已抛开那些过于浪漫的诗情雅意。
日复一日，睁眼闭眼，只觉得时光比女人织布的梭还要快。不知从何时起，我已开始留恋人生，感叹时间流逝，也许是从我某一天获得了小小的成就，被别人赞许的目光关注的时候，也许是我天性中的贪玩，只嫌玩的不过瘾，又或许是我遇到第一个喜欢的姑娘的时候，总之，感叹生命的流逝是因我对人世的留恋更多了。
正如佛教所说的“由爱故生忧，由爱故生怖”，孔夫子正是对生命由衷的热爱，面对奔流不息的河水才会发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹！是的，像孔子这样的人只会觉得人生短暂，因为他需要太多的时间去实现自己的理想，我想困于陈、蔡之间的仲尼是焦急的，他焦急的并不是一时的狼狈，而是自己生命的进度与理想的进度相差太远。
呵呵，人生如若没有理想就好了，没有理想屈原也不会投江自尽，没有理想孔子也不必周游列国，我们不妨学一学庄子不慕名利，宁可曳尾于涂中，也不妨学一学陶潜采菊东篱下，悠然见南山。很多时候我们只想静静的欣赏陋巷的夕阳，可是更多的时候我们不满足于一箪食、一瓢饮，所以孔子永远是孔子，屈原也永远是屈原。
人生永远就是这样，在河的这边我们想着那边，在河的那边我们又惦记着这边，于是我们不停的穿梭于河的两边，直到有一天我们筋疲力尽了，才发现真正让我们奔波忙碌的既不是河的这边，也不是河的那边，而是——我们的心。
如今的我也像女娲补天所剩的那块顽石一样，跳不出迷人圈子，只想思凡下届，经历一番富贵繁华、风月情浓，也许所有的年轻人都是如此，真正能看破的只有那些饱经风霜、历尽浮沉的老家伙。正如我们想象不到才高八斗的王勃能写下“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”这样的句子一样，他关注的永远是“与君离别意，同是宦游人”。纵使他能写下“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”的名句，但他还是写不出“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”这种置身其中的味道。
年轻人毕竟还是年轻人，我们有年轻人身上特有的特点，比如理想、比如爱情，年轻的我们粪土当年万户侯，年轻的我们仰天大笑出门去，年轻的我们会追求杨过与小龙女一般的爱情，年轻的我们有着英雄一般的理想。
不知道有没有那么一天，我们的理想会败给现实。做一个不问世事的牧子、樵夫，隐居深山，像所有消极避世的人一样，韬光养晦。
也许会，但绝对不是现在。
多少个夜晚，我们悬梁刺股、囊萤映雪，只因我们从小受到的是“修齐治平”的教育，“学而优则仕”，多么的令人心动，是的，我们都是儒家的信徒，我们都渴望“如逢渭川猎，犹可帝王师”，我们都向往“致君尧舜上，再使风俗淳”。
之所以感叹那“握不住的流年”，是因为我们有理想。
校园文章10：雪的温度
文/邹黎明
曾走在校园的路上，看着地上缱绻的金黄的梧桐落叶，心中不禁顿生一股诗意：这梧桐叶纷纷洒洒的落下，是不是为了腾出地方儿让雪栖息呢？然而，枝头的雪终是还未等到 便放假了。
在家听闻了下雪的日子，便不紧不慢的等待起来。
今年的雪终于如期而至。我迫不及待的跑进雪中，展开双臂，看雪落在我的手臂、落在我的肩膀、落在我目所能及和目所不及的一切地方，穿透进每一个即将空灵的微小世界。我满心欢喜的看着手掌上接来的几片雪花，看着它们化作极小的水珠、宛若笑脸。我好奇的看着天空，我不知道这灰暗暗的天空为何能诞下这样白生生的雪。我想认真地多看看雪，这样就能在没有雪的日子里，闭上眼让自己置身其中。也如此刻，我想写点什么，将雪像枫叶一样“夹”在书中，来年初雪未到的时候尚能翻开书看看。
我说，何处有雪何处便是我心中的圣地；我想，有雪的地方一定是天国。或许还有很多人像我一样有着一点儿雪的情结。我们期待，我们盼望，我们欣喜若狂。然而，这是一种怎样的雪的情节？对我个人而言，我想并不仅仅是对于自然杰作的赞叹，在我看来似乎还有一些人文的注解：雪有温度。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。晚上睡觉时想到唐诗人当年苍山脚下的诗句，一幅画面不自觉的浮现眼前，或许和诗的主旨无关，但我却隐约中感受到了风雪中家作为一种皈依的温暖，风雪中有“家”的温度；记得宋词中也有一句与雪有关的诗句让我至今难忘，叫做“未若柳絮因风起”，意思是说白雪就像柳絮随风而起。多么美的比喻，多么富有意境，又是多么的恰到好处。记得是高中读来，时过几年却依然对这一句记忆犹新，雪中渗透着文学的温度；而记忆中，小时候的雪总是下的很大，我们会滚雪球，放鞭炮，在雪中可谓是不亦乐乎。小时候又有什么情感呢，踩在白花花的雪上、还总喜欢饶有兴趣地去踩别人没踩过的新鲜的雪，也不怕把雪踩得生疼。而那高高低低的小脚印中却多少藏匿着我们深深浅浅的童年，雪中有记忆的温度；影视剧中，雪景多是浪漫的镜头，男女主角会相约在初雪时见面，而我也憧憬着雪中的浪漫爱情，在我看来雪中还有爱情的温度……
雪不大，也最终会融化，或许只会留下雪泥鸿爪，又或许什么也留不下。雪会化作冰水顺势滑下，滴答滴答的节奏好似佛家摇转的佛经。或许，雪化作水的时候，也恰是它完成了一世的修行。
为什么喜欢雪，因为它带来一个晶莹空灵的世界，因为雪有温度。
林清玄说， “雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。” 其实，喜欢雪，更是因为我们的心有温度。
校园文章11：是否沉沦
文/书晴香
校园的秋风依旧带着不变的新香，毫无凄凉，轻轻地挂在每个刚踏进这一片新天地的还有些稚气未脱的男生女生的脸上。
那不断零落的萧索只是上一场盛宴的残抹，一点也不会影响刚开幕的这另一番花火，多么生机勃勃，淡映着闲云朵朵。
不论是你还是我，是开始了另一番新的征程抑或是还眷恋着惊破，早晚都要自己一个一个地走过。
直到真正地走向生活，那便是在这偌大的社会努力地去寻求合适自己的地位，安稳、幸福，即使累，也毫无后悔。
也许常常的在工作以及与人交往的过程中，我们会被动地抑制不住地生气，生气一些看似很精明的人对待我们的不公与随意，把很多明明不是我们的事情一下子全扔给了我们，而一旦有了利益却又全然不顾地把我们给丢在了一边，好像什么事都是他在亲为亲历，显得毫不费力。
我们真的会累，会茫然地看不到还有什么真正地值得去追？去相信付出就会有回？以酒埋醉……
可是，社会本就是个很大的运转机器，事有万泛，需要一些的障碍来培养一些至纯的真善。
生命也只是一种经历，年少的我们都曾向往过任何一部电影里的坎坷故事，所以不要忘了当初的心意：经历纷繁复杂才有意义，向往无时不在给我们勇气。
如果从一开始我们就是渡海的船儿，在茫茫的海上，那激荡的波浪便是每日都在按时给我们指引正确的方向，沿着那里，都已经看到了港湾上方那暖暖的阳，而安逸注定要去寻觅，幸福在哪里？
更难以有强大的心的力量，即使人类自身不给群体内的彼此阻挡，大自然也不会有情有义，每天都是大晴的天气，如果我们不渐渐学会成长，繁衍恐怕都难以延续，所以请坚立。
一个职位做的开心，可以一直做下去，做的不开心也可以离去，但不管去留与否，都要时刻处理好自己的一些负面积聚，无论是自己的还是他人给的，处理好之后，才好继续，去寻真正的美丽，当然承受不是一种压抑，而是一种广义存在的意义，漫天星是否能看到你的美丽？
相互作用的经历，我们都会对周边的点点滴滴产生情绪，有好的，也有坏的。但我们的微笑一定会给人带来甜蜜，我们的怒气也能给人一种积极的压力。一些坏的东西也好，一些好的东西也坏，这是事物的两面性，自不待去分析。众所周知，这个世界不幸是个人的，幸福却是广大的。所以要不要沉睡，你且思量尽美……
校园文章12：校园一景
文/曾凡峻
英发小学是一所文明而美丽的小学。它位于珠晖区湖东村，紧临耒水。它有宽广的操场，崭新的教学楼，温馨的宿舍，干净的食堂……
我校的前操场，美丽得让你说不出话。前操场的春天万紫千红，不仅有低矮的灌木丛，还有高大的树。春姑娘在花坛、土地里撒下了春的种子。不久，种子发芽，慢慢成花成草。山茶花刚长出来的花苞呈嫩黄色，等慢慢成熟了又变成红色，远远望去就像一团舞动的火苗。红桎木，一听就知道是红色的，雨打在上面成了一颗颗小珍珠。含羞花没开花之前像一株小草，是那么不起眼，一旦开了花就会发出淡淡的清香。
夏天，同学们在前操场嬉戏打闹，有的踢足球，有的跳皮筋，还有的在树荫下乘凉。上课铃声响之后，你会听到洪亮的朗读声和“沙沙”的写字声。
秋天，一片片落叶像蝴蝶从树上飞向我们。一阵秋风吹过，樟树籽纷纷落下，人走在上面还会发出声音，走来走去，渐渐成了一支曲子伴随着芬芳。
冬天，雪花给校园穿上了厚厚的冬衣。雪落在树枝上好像一簇簇梨花。这样的场景使我想起了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
你难道不会为这里的一切深深陶醉吗？
校园文章13：多彩的校园
文/邱鹏旭
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园，还是体育竞技的赛场。
语文早自习，宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱，我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激动得站起来。王老师教法灵活多变，不定期的进行演讲、辩论等多种比赛，让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。
数学课上，陈老师正在耐心的讲解着，这个题有一定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激动不已，老师脸上也露出了开心的笑容。
六年级了，虽然大家都忙得不可开交，但是一下课，谁都不会放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手，没想到对手棋艺高超，斗了几个回合不分胜负。突然，他们收起棋盘匆匆坐到座位上了，怎么啦？喔，原来是上课了！
光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油！加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。
校园，是孕育出同学们双翼的地方，是梦想起飞的地方，是我们飞向梦想终点的起点。我爱你，多彩的校园！
校园文章14：桂花树
文/朱俏竹
在校园的小花园里，有一棵高大的桂花树，它一年四季枝叶茂盛，十分引人注目。
每年刚进入农历八月，桂花树上挂满了小花苞，能闻到一股香气。花苞虽然不少，但因为它们藏在叶丛里，很难发现它们。桂花的花苞很小，却十分奇特。别的花花苞大都是圆形的，但桂花花苞却有棱有角，颜色是淡绿色的。刚开始，我以为一个花苞开一朵花，但仔细观察后发现我错了。它的花苞里会抽出许多根细丝，每根细丝上都会开出一朵小巧的桂花。桂花有很多种颜色：金黄色、银白色……我们学校那棵开的花是银白色的，像米粒一样大，每朵花都有四片花瓣，显得是那么的小巧玲珑，十分漂亮。
桂花香味很浓。桂花开的这段时间里，每当我上学、放学经过桂花树时，都会慢下脚步，去闻闻那令人陶醉的桂花香。那香味闻着真舒服，以至于我好几次因香味忘记了自己在哪儿，要干什么。
桂花还有很多的实用价值。它可以用来做桂花糖、桂花糕、桂花茶……其中，我最喜欢桂花茶。采一些桂花，把它们晒干，放到开水里泡上一会儿，桂花茶就做好了。顿时，一股清香扑鼻而来，令人心旷神怡。尝一口，更是神清气爽。喝完这杯桂花茶，你会感到浑身暖洋洋的，十分惬意，还想再喝上一杯。桂花的作用可真大。
我喜欢这香飘十里的桂花，我更爱校园里那棵陪伴我一年又一年的桂花树。