关爱散文

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关爱散文1:爱如春阳

文/杨尧倩

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是船上的一盏明灯。关爱他人是一种高尚美好的品德,被人关爱是一种美好的享受。

有一次科学课上,我的肚子突然疼了起来,过了一会儿,我的咳嗽也越来越严重了。我周围的同学看我好像不对劲,便关切地问:“你怎么啦?”我说:“没事,就是肚子有点儿疼,不用担心我。”可是他们却坚持要给老师说一下,我一听,连忙说:“没事,坚持一下就没事了。”没想到后来越来越严重了,同学们便连忙给我送热水,还跑去给老师说了我的情况。老师过来摸了一下我的头,发现不是很烫,便说:“再坚持一下,你回家去打一针就好了。”这虽然是件小事,却让我感到如沐春阳,很温暖,很幸福。

还有一件事也让我如沐春阳。有一次语文考试,不知怎么的,我用抹笔把错的题抹掉时,却发现油笔不知哪去了。我便急忙到文具袋里去找,但是怎么也找不到,我的同桌见状,把他唯一的一支油笔递给了我。当时我的喜悦无可言表。接着,同桌又拿出了几个他今天才买的笔芯给我,搞得我一脸疑惑。只听他说:“这几个笔芯你拿着,万一到时笔芯没油了,你可以拿这几个去替换。”“那你考试没有笔怎么办?”我抬起头小声地问他。“没事,你平时学习那么刻苦认真,如果败在了考试没笔上,那就太不划算了。况且,我学习没有你认真,不如让它留给需要的人,你快用吧。”听完他的话,我顿时觉得眼眶里有泪水。同桌的帮助和关爱让我这次考试获得了高分。

关爱是夏天的清风,关爱是冬天的火炉,关爱是春天的暖阳……

关爱散文2:关爱自己的伙伴

文/庄艳秋

周六晚上,我和妈妈冒着大雨去文化中心保利大剧院观看了木偶剧——《森林里的故事》。

《森林里的故事》演出时长约70分钟。剧中人偶同台,有比真狮子还大的人偶狮、有高高的“长颈鹿”等动物,该剧以“春、夏、秋、冬”四幕依次展开剧情,主要讲述了这样一个故事:在一个森林里,住着很多动物,有狮子王、乌龟、丹顶鹤、小白兔、小松鼠等,它们每天过着愉快的生活。有一天,森林里闯进了一个猎人叫黑桃K,猎人有只宠物狗叫臭臭。善良的动物们收留了猎人和臭臭,还帮他们盖了一栋房子。但很快黑桃K便被钱迷了心窍,竟然在森林里开了一家野味餐馆,把森林里的动物们当食材。他们抓了小白兔、小狐狸……炖来吃。很快地,狮子王发现了他们的诡计,并打败了黑桃K。故事的最后:猎人黑桃K终于良心发现,决心改过。黑桃K和森林里的动物们又幸福地生活在一起了。

看完演出我感触颇深,我们每个人在一生中,都会与各种生命相遇:小猫、小狗、小兔子、小乌龟……他们不仅仅是动物,还是我们的朋友。每一个有爱心、懂得生命意义的人,都会知道怎么关爱自己的伙伴。

关爱散文3:关注另一个世界,关爱另一双眼睛

文/卢暄婷

今天,我和妈妈在书店偶然翻到《妈妈,我是你的眼》这本书,光看书名就很吸引人,我立马像胶水一样和这本书牢牢黏住了。

打开第一页,就有一段话感动了我:“妈妈,就让我做你的眼,带你领略四季风景的变换,带你穿越熙攘的人潮,让你看见,世界就在你眼前。”看着这段精彩的话语,我不由自主地一口气就把这本书读完。这本书以导盲犬珍妮的口吻讲述了它与主人——陈燕之间的故事,其中的酸甜苦涩都是她们一生最珍贵的回忆。陈燕从小被亲生父母抛弃,又因为一场车祸导致双目失明,但她毫不气馁,靠自己的不懈努力,成为了中国第一位女盲人钢琴调律师。珍妮,它是中国第十八只导盲犬,是大连导盲犬基地的明星犬,参加过上海世博会和广州残亚会。命运使然,陈燕和导盲犬珍妮走到了一起,她们共同分享喜悦,一起担当困难,时刻不分离。因为,她是它的“妈妈”,它是她的“眼睛”。她们坚信:共同前进,脚步会更坚定;相携相伴,世间会更温馨。

为了倡导正确对待导盲犬,陈燕在珍妮四岁生日时发行了《妈妈,我是你的眼》一书。读完这本书,我被陈燕坚强的毅力所感动,陈燕,作为一个盲人,她的成功需要付出比常人多得多的努力,作为一个正常人,我更应该从现在做起,刻苦学习,将来,成为社会上的有用之人,为社会作出更多的贡献。但我更欣赏导盲犬,因为,它点亮了黑暗之中的心灵之灯,是人类的忠实朋友,我们应该向导盲犬学习,帮助身边的残疾人士,让他们得到我们的关心。同时这本书也教会了我如何在逆境和坎坷中爱自己,在付出和奉献中爱他人,在努力和不懈中爱社会和世界。让我们一起关注另一个世界,关爱另一双眼睛吧!

关爱散文4:关爱学生,从细节做起

文/范莹洁

古人云:“千里之堤,溃于蚁穴。”对千里之堤而言,蚁穴便是细节。这样的细节常常因其细,而让人不屑一顾;因其小,而让人掉以轻心。但就是这些细枝末节,往往会关系成败,决定大局。对于老师来说,也是一样的道理。

我们一个看似不起眼的举动,抑或是无心的一句话语,可能会带给学生不同的感受。我曾经碰到过一个学生,他上课经常走神,考试成绩一直不太理想。一次,我偶然在他的作业里发现了一处亮点,便在他的作业本上写下了褒扬的语句。在后来的课堂中,他一改往日自由散漫的态度,认真思考问题,细心写下笔记,并在随后的期末考试中收获了让人刮目相看的好成绩。还有另一位学生,自习课举手问我题目,我开始给他讲解。讲解过程中,他时常附和,表示听懂了。讲完后,我让他自己讲解一遍,他却支支吾吾说不上来。我忽然明白,学生也是顾及脸面的,问题一遍听不懂再问一遍就觉得丢人,所以即便没听懂也要装作听懂了。我便悉心开导他,让他明白问问题的目的就是解决问题,听不懂再问绝不丢人。果然,学生敞开了心扉,在后来的讲解过程中,他总是直言不讳,有不懂的地方立刻向我提出,问题也迎刃而解。通过这些事例,我开始十分注意这些看似毫不起眼的细节,发现最后总能让我收获到意想不到的精彩与感动。

提问时,使自己的语气委婉柔和,就能更好地激发学生参与互动的积极性;写板书时,把字写得工整端正,就能让学生一目了然,不会面对潦草的字迹摸不着头脑。制作课件时,加入一些声情并茂的元素,不仅能吸引学生的注意力,更能提高课堂效率;学生有精彩回答时,第一时间给予鼓励,鼓个掌,点个赞,让学生知道这是对认真思考的回报,自信心和积极性自然大增。教学中的细节无处不在,关注细节的教学,才是成功的教学。关爱学生,从细节做起。

关爱散文5:关爱

文/顾荻

在我眼中,关爱是清泉,在炎炎夏日给我送来一丝清凉;关爱是火焰,在我身处黑暗时,给我照亮前方的路;关爱更是空气,时时刻刻伴随、围绕着我。

那一次,我清楚地记得,那是一双悲伤的眼睛,里面闪烁着暗淡的光。它小小的身体躺在冰凉的马路上,稚嫩的爪子淌着鲜红的血。那是一只鸟,很小很小。我把它捧进屋,就像捧着一个小世界。轻轻地把它放到一个纸盒里,拿出一点面包放在手心:“快吃吧!”它似乎愣了愣,小心翼翼地把头伸过来,叼了过去。这时,我瞥见了它正在淌血的小爪,我一怔:它的伤口怎么办?会生寄生虫吗?会不会带病毒呢?我是个怕麻烦的人,但还是决定收留它,因为这是我的责任。

我用白布把小鸟的爪子包扎起来,给它吃面包、喝水……不知不觉中,我和小鸟成了朋友,它会把我的手指当成树枝停在上面,用小爪抓抓我的指尖,我就哈哈大笑。

一天早晨,我去看小鸟,但躺在纸盒中的,却是一具冰凉的尸体,那日渐灵动的眼睛已经永远闭上了。我很伤心,泪水落在我为鸟儿挖的坟上。第二天醒来,我发现那坟上长出了一株绿油油的小草。鸟儿,莫非,那就是你不死的灵魂?是你割舍不下我,于是变成小草来安慰我吗?

谢谢你,也许,这才是真正的关爱……

关爱散文6:做一名关爱地球的 环保小卫士

文/范诗琪

地球是我们温馨的家园、开心的公园,让我们一起帮助它建起一座坚硬的防护罩,让地球变得更蓝、更绿、更美丽,同时也给自己一个更温暖的家!

可是怎样才能保护地球呢?我有以下几种办法:

多植树,多种草。树木不仅能给我们提供氧气,防止沙尘暴、洪水等一些灾难的发生,而且还可以防止水土流失、沙化等现象。最重要的是树木、花草能排出氧气,吸收二氧化碳,这些二氧化碳是由废气废烟等有害物质组成的,它们漂浮在空中,使我们防不胜防,很容易就会对我们的身体造成伤害。所以我们一定要多种树、多种花草,千万不要再乱砍滥伐了。没有树木,没有花草,我们就无法幸福健康地生存!

多捡垃圾。我们现在的地球如同一座高高的垃圾山,河流里,陆地上,到处都是各种各样的垃圾,它们不仅污染环境,而且味道极臭,瞧!地球妈妈正在伤心地哭泣,我们的家园也变成了灰色。所以我们要从现在行动起来,每天只要看到哪里有垃圾,就弯弯腰,捡一捡,放入垃圾桶。这样才会让我们的家园变得更干净、更美丽!这样地球才会五彩缤纷,地球妈妈才能露出快乐的笑脸!

让我们在此宣誓:从今天开始,从现在开始,我们要多种树,多捡垃圾,做一个关爱地球的环保小卫士,加油!

关爱散文7:关爱一直在身边

“关爱”是美好的代名词,是温暖的载体。

关爱有很多种。其中一种是父母对子女浓浓的爱,那是一种无私奉献、充满温暖的爱。

以前,我认为妈妈爸爸对我的关爱太少。但经过了一件事情后,我恍然大悟——原来爱一直在身边。

那是一个天色黯淡、漫天大雨的星期天,天气就像我的心情一样变得格外的无味,周围的一切事物仿佛与我都没有什么关系。

下午,在去学校之前,我想打一个电话问问妈妈晚上是否可以去接我,但无论如何电话都无法打通,那一刻我的内心多多少少有些不高兴。

考试时我显得十分没有精神,刚做几道题注意力就不集中了。随后,在我脑海里慢慢浮现出以前那些和爸爸妈妈一起温馨快乐的美好画面。在不经意间,我的眼睛湿润了,心里也变得酸酸的。

“叮——叮——叮——”,伴随着下课铃声的响起,老师开始收卷子了,这时我才意识到卷子还没有做完。

天空渐渐变得漆黑了,星星和月亮散发出美丽的光辉,仿佛给大地换上了崭新的银装。

幽静小道,林荫草木,我看见那一株长势不凡的小草孤独地在宽广的草地上生长着,两旁的大树与它之间的距离亦近亦远,但那株小草仍拼命地渴望得到大树的惠顾。

回家的路上十分的安静,于是我便情不自禁地开始哼小曲,用美妙的乐曲音符为黑暗的夜晚点缀出梦幻的色彩。思绪在静谧的夜空飞扬着,突然一只柔软又温暖的手掌搭在我肩膀上。我猛一回头,那张熟悉的脸庞出现在我眼前。“妈妈!”那一声包含了我所有的情感。而妈妈则是语重心长地说:“儿子,今天是你生日,难道你忘了吗?妈妈可记得,还给你准备了生日礼物哦!”我大脑立刻飞速旋转,今天……好像确实是我的生日。刹那间,我立刻从疑问转向严肃,我大声地说道:“我今天给你打电话,你……你为什么不接?”妈妈温柔地说道:“对不起啊,手机没电了。”听完后,我淡淡地说:“好吧,没关系。”

回家的路上,妈妈告诉我她今天去学校了,刚好我们在考试,她只能偷偷在窗子边看我。我不由得低下了头,一时无语。但随后,妈妈对我说:“见你考试有些分心,这样可不对。但只要知错能改就好,要将以前错过的美好时光尽力补起来!”说完我的脸一片绯红,显得害羞起来了,但心里却是喜滋滋的,甭提多高兴了。

我不再抱怨,原来关爱一直在身边!

关爱散文8:给调皮孩子一些关爱和鼓励

文/樊敏

在我们的教学中,经常会遇到一些调皮的孩子,任性、好动,对老师的话置之不理。其实,调皮的孩子也渴望得到关爱,他们也有优点。那么,采取什么样的方式教育这些调皮的孩子,才能够取得比较好的教育效果呢?

批评调皮孩子要讲究艺术。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。”如果教师把批评的话换成另一种说法,或许会收到意想不到的效果。比如扬扬小朋友喜欢抢玩具,说了几次也没有好转。于是我把批评的话语改成了:“飞飞真不错,从不抢小朋友的玩具,还把自己的玩具带来和小朋友一起玩。扬扬你家有什么玩具,明天也带来和小朋友一起玩好吗?”没想到扬扬第二天还真把自己的玩具带来了,在和同伴玩的过程中扬扬知道了如何爱护别人的东西,学会自觉克制抢玩具这种行为。

多给调皮孩子一份关爱和一些鼓励。作为幼儿教师,要让孩子生活在希望之中,让孩子在爱的期待中学会自尊自爱。不管是多么调皮、好动的孩子,他都希望得到夸奖,这能让他们得到愉悦和满足。因此,对待调皮好动的孩子,我们要去发现孩子的闪光点,放大孩子的闪光点,引导孩子逐步改正缺点。我们不应该吝啬自己的语言和表情,哪怕是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸,都会使他们感受到老师的关爱。

家园联系,统一教育方法。通过家访、家长问卷以及电话联系等多种渠道,了解孩子的家庭环境,与家长共同探讨教育调皮孩子的办法。其实调皮孩子也渴望能多与人交往,家长应多带孩子到户外,让他们尽情玩耍。平时在家中,也可以让孩子多做些安静的活动,通过动静结合,引起孩子的兴趣,养成良好习惯。

关爱散文9:关爱他人 快乐自己

文/胡彦辉

周日下午,我领女儿在楼下玩儿,一位妈妈抱着孩子走过时,因为风大,孩子头上的帽子被吹落到地上。女儿见状,立刻跑过去把帽子捡起来递给那位妈妈,妈妈笑着边接过帽子边对怀里的孩子说:快谢谢小姐姐。孩子忽闪着大眼睛,用充满稚气的声音说道:谢谢小姐姐。女儿摆摆手说:不用谢。

看到这一幕,我的心里不禁涌起一股暖流。生活中,人与人之间不经意间的一次举手之劳、一个甜美的微笑、一句温馨的话语,都会拉近我们的距离,都会令我们的内心充满温暖与幸福。关心关爱他人,是我们本性情感的一种流露,更是我们对快乐生活的一种追求。

送人玫瑰,手留余香。让我们用真心和爱心编织五彩斑斓的世界。

关爱散文10:关爱我千涓百流

文/余杏银

我幼年受苦,中年奔波,老年一般,一生平庸,可我非常有幸,拥有一位慈爱的母亲。我大半辈子沐浴在母爱的温泉里,尽情地享受着。

她对我,大爱无垠。

母亲尽力地满足我的心愿。我很想读书,在父亲去世以后,她力排众议,让我继续求学;

我很想读大学,她宁肯自己多苦五六年,坚定地支持我报考高中;

我生怕有继父,她矢志守寡;

我发誓不参加工作不谈婚论嫁,她从不问我,没有半句唠叨;

我不愿做针线活,她“放任”我不管;

我不愿学裁缝,她“随波逐流”;

我晚上挤占她做活的油灯看书,她从不阻挡我;

我一有空就手不释卷,街上人笑我是书呆子,她视而不见,充耳不闻;

同街伙伴来家相聚,她以礼相见,热情招待;

我谈笑风生,兴致勃勃地下棋打扑克,她忙得够呛,从不打断我;

我在扎堆的男生中穿梭,她从不担心我男女授受不亲;

我的终身大事我作主,她无异议。我决心毁掉娃娃亲,她不责怪我;母亲告诉我下坳二舅爷为我介绍了一个对象,我立马反对,她就转告二舅爷不操这个心了;王锦华叔叔为我介绍王介成,我同意,母亲连面也未见,她也同意。

……

母亲努力地为我释疑解惑。我考不成大学回乡生产,苦闷抑郁,她说我少做了十二年的农活,比街上的那些女伢强多了,现在也该出工生产了;

我看不到谋职的希望,她劝我顾好身体,耐心等待,总有如愿的那一天;

我与介成发生摩擦,她表扬女婿不错,教育我不要身在福中不知福;

我在家中有时表现得有些强势,她开导我女将要把男将当人,外头人才尊重你;

我对饭后来客,重开炉灶,母亲受累,心里烦躁,母亲说只有这时人家才能会得着你,来的正是时候呢!

关爱散文11:声声慢的关爱

文/逄维维

电话响,母亲马上从床上爬起慌里慌张的找电话,生怕电话那头的人等久了。“慢点,慢点啊,接不到,真有事的话,别人会再打的。”父亲唠叨的声音紧跟在母亲的身后。

我突然发现,今年,父亲说的最多的话就是“慢点啊。”

母亲每次出门,父亲都会在后面喊:“慢点,慢点啊!”走路慢点,小心摔倒;过马路慢点,小心南来北往的车辆,行人;在市场人多的地方,慢点挤,小心“三只手”光顾你;买东西时慢点选,别着急上火,动不动就发脾气……啥时候大大咧咧的父亲学会体贴入微了,我问母亲。

“不服老不行哟。厨房里转悠久了头晕,起床快了头晕,着急上火头晕……你爸紧记医生的叮嘱,人老了,慢是福。这不天天就像看小孩一样看着我。”“对!对!对!老爸,做得真好。”我赶紧对父亲竖起大拇指说:“姜是老的辣,夫妻是老的甜。脾气秉性如同孵蛋的母鸡一般绵善,越老越会爱了。”

“不缺吃啦,不缺穿啦,不缺钱啦,该有的都有啦,紧和睦慢和睦还嫌日子短呢,你老妈,风风火火快了一辈子,该慢下来了。你想啊,万一摔一跤,躺在医院里,受罪的不还是你吗?孩子再孝顺,我对你再好,也替不了你的病啊。”听着父母的对话,我竟被暖得流下了热泪。

从此后我也爱上了慢字。天天叮嘱父母,电话响,不急,慢点接,门铃响,不急,慢点开门,下车,不急,等车停稳了再下,不要猴急火燎的过一天,这声声慢的叮嘱,不是埋怨,不是警告,而是发自内心的关爱,担心和提醒。凡事不急,放慢节奏,安全系数才会更大一些。慢才是对自己和对子女负责的最好行动。

一个慢字,充满了关爱和温暖。让我想起了小时候,父母对我说的最多的一句话就是“慢点跑,别摔跤!慢点做,别出错!慢点吃,别噎到!”在声声慢的叮嘱中,我长大了,父母老了,变成了俗语中的老小孩,该轮到我来叮嘱他们了,把慢字传承发扬光大下去。循环一圈的慢字,让我分外感动、感激和温暖!简单的一句叮嘱,蕴含着一份沉甸甸的关爱,让我觉得入耳入心,听得舒服甜蜜,听得气畅心怡,近乎陶醉。

生活经验告诉我:从哲学的角度看,“快与慢”和“成与败”,不成正比。但是,它们是辩证的、相对的关系。在一定的条件下,它们是可以转化的。许多时候,许多事情都证明:速度快,不一定办事效率高。前人总结的经验说是:“欲速则不达”、“慢工出细活”,所以,要想成功,不能急于求成,一定要稳中求胜,一步一个脚印地去坚持。

司机要想平安,无事故,就要牢记交通规则,不能争强好胜,不能抢红灯。老人要想长寿,就要注意养生,吃饭不能狼吞虎咽,慢慢地嚼,细细地品,才能吃出味道,吃出营养,吃出健康。像那种三步并作两步走,事事都想“一口吃成个胖子”“一步登天”的人,往往事与愿违,欲速而不达,容易把事情办砸,办坏。所以,凡事都要把握好“度”,尤其是速度。

在“慢”字上,对于老年人来说,尤其重要。更要牢记“性急吃不了热豆腐”,在慢中求平安!不要执意去做超越自身能力的事情,这样不但会误了事情,还会惹了麻烦甚至酿成事故,反而增加子女的负担。

好想对天下的父母说:当你们告别健步如飞的青年,迎来步履蹒跚的老年时,我们做子女的真的不求父母再为我们做多大的贡献,而是只求父母能健康地活着,有你们在的家才是家。谁言寸草心,报得三春晖。所有的父母都不愿缺席子女的成长,子女也不应该缺席他们的衰老。在衰老面前我们要及时地提醒他们:“慢点,慢点啊。”

慢,可以放松筋骨,也可以卸载压力;可以修炼意志,也可以陶冶性情;可以冥想探幽大千世界,也可以返璞归真延年益寿。

现在我每天把这“声声慢”的关爱,送给父母就是我最大的快乐和幸福。但我更愿天下的老人们,都能在声声慢的关爱中享受闲庭信步悠哉游哉的晚年生活。

关爱散文12:执手熟悉,关爱成伤

文/李治

熟悉,是一种甜静的味道,通过肢体和眼里光的变化;能读出内心的起伏,触动灵魂隧道里时光澄淀的感悟,左右自觉和不自觉的特别关注:有时轻风细雨般地抚慰冷落,淡淡的孤独;有时深秋卷落叶,冷面无声;有时雨戏莲荷,莲荷低垂,莲根伤…

执手熟悉,关爱成伤

人这一辈子,最熟悉的莫过走过指尖相扣、肌肤相融的狂热相恋,传递心与心之间相印的温暖,漫漫捂热最后一道防线牵手成定局,幸福的热度牵动双方、牵手走过红地毯,完成了相识相知到肌肤相吸的熟悉壮举。岁月流转会带走从不知道的神秘到冷面素言,改变从熟悉悸动到宁静淡然的演变,转变从轻轻呵护到盘查设防;熟悉成了流动山涧的溪水,从源头的幸福欢唱流向了淡淡轻愁,最后因沿途污染而酵发成伤。

很多时候,因熟悉而感动,因熟悉而痴心妄想,因熟悉而伤痛。前胸后背都是人体的一部份,相亲相扶一辈子;但从生到死,这熟悉到相依相贴的一对,谁也没法待见谁;只有暖的传递心的解读,默默相融!因为熟悉,多了太多随意,不该说的说的很随便,不该评的评的很苛刻,还不好回复,因为"家"不能讲道理!

偶然因为你的牢骚而触动了相同的病,互相闲聊,也许一辈子在走平行线,没有交点也不可能照面,聊以自慰。病久了,渴望吃药能消除痛苦,可是心病就这样,越吃越依籁,笑着痛,带有一丝苦涩的甜蜜!结果还是被动接受没完没了的盘查,因为熟悉,才愿干涉;因为相爱,才会自私; 这跑偏的理论,叫人难过的像巨石碾过玻璃做的心,碎得那么凄惨;像巨浪击打礁石,把心中的完美击得只剩回忆;满天的雨,裹着雷声,密密麻麻地咂下来,太密了遮口闭眼,让人喘不过气来;走在夏季暴戾的雨中;在迷茫中透过雨幕,看那平日威风凛冽由钢筋水泥构建的繁华,在雨的屏避中显得孤单酸楚,也只有雨后那一瞬的虹独自娇艳放肆地勾引着贪婪的人或物,蛙与蝉在雨后不知羞耻地对别人家的事评头论足,嘀嘀不休!

熟悉了声音,容貌,气息甚至那由心悸变为厌恶的味道;也该适应热闹到沉寂,适应言语火辣温暖会变成周身长刺的玫瑰;不、是刺猬。你也得学会刺猬一样,温驯可爱,保持距离,保护自己;一旦有侵害,全身紧缩,张开尖刺严阵以待弱小的身子抗击伤害,又可笑又伤心!即使你住着豪宅开着名车;因为过分莫名关注,而害怕走上回家的路,莫名的恐惧;待一切归寂你悄悄地回归,踏碎了一地月光,斑白而苍凉,秋天的落叶在脚下喘息,沙沙清咳声把初夜敲打得十分惊悚!

当你用一直用力小心翼翼保护家的那一片宁静甜美,柔和缝补那太熟悉而扯开裂口时,才知床头打架床尾合的肌肤交融变得那么陌生,那么奢侈!保护在心的底层给你的暖,承接你的情变得那么苍白无力!夜真是可爱,无法入眠时,透过纱窗缝隙观赏树叶中漏出的散碎月光,孤独地落泪;你在乎它,你也知道,它是多么稀薄,多么脆弱;在静夜陪你缠绵,用它冰冷的艳扶走你温热的泪,随夜即逝!不要笑话不能入眠的人,谁也不想用黑暗打发黑暗:幻想着在藤萝结网的山道上晒童年,在年青时学正午树下猫咪香甜地睡眠,到中年了自愿给所有抢道的人让路,让所有不懂规矩的人指点;像旷野中的野草野花卑微地活着,还像童年时抬起一张爬满污垢的脸,开心的傻笑!可能,因熟悉而无法承受裸露粗暴的呵护,意外地渴望另一片月光,一个柔软的心,尽管奢侈而不现实,还是白痴般想!

也许很多家庭都一样,除了扛起责任,剩下的也只有随时接受熟悉的伤害;无法规避无可奈何;因为家和孩子是一块巨大的磁铁,不管对方的准头有多差,它都像雷达一样地精准,让你次次中弹,且血肉横飞!有的人喜欢一辈子在弹火中穿行,即使粉碎也喜欢收拾自己的残肢断臂;但也有的是不敢收拾,放弃了,沉重地离开,去寻找救赎。

爱情对于中年,变得奢华而轻浮,可望不可及;早以像流浪儿童,带着被遗弃的伤痕流浪街头巷尾,卑微地生长!每个人的心也包括你都被锁进保险柜,安全孤单寂寞地打发看似珍藏的日子,等待主人小心打开时,早己枯萎!熟悉久了,爱情就变得冰冷,过分的关注,让它时常惶恐不安;特别关注的爱情变得十分易碎,小心像可爱的孩儿被人贩子拐走了,满世界寻找,泪水涟涟,撕心裂肺!

家和万事兴,像一道防盜门,关注了熟悉的双方,守候那仅有的温暖在猜忌中,风吹草动,草木皆兵;没有的努力制造成了有的,有的影子成为靶子;你喊累了,别人骂你饱汉不知饿汉饥,住豪宅开名车?物质制造了许多光鲜亮丽的东西,你本卑微,何须光鲜,只求心安!防盗门里的善良依在,因为熟悉,就会忽略温暖!

婚姻是平等,给予,是理解信任还是伤害?在没有基本维护,没有基本建设,甚至安全都没有保障的熟悉背后,你那还有心有力气去擦拭去打扫,只有让相处蒙尘,蒙尘的日子遮盖了你感动的心,让憔悴和从不年轻的灵魂更加招摇!

执手熟悉,就要懂得保养,才能让岁月盘剥的容颜依然韶光;执手熟悉,就要懂得捂心,才不会让时光的冷漠淡然了温暖的心;执手熟悉,就要懂得适当放归,大自然的气息才能软化年龄僵化的身心;执手熟悉,就要懂得信任,才能走过平湖烟云,清淡岁月!

执手熟悉,感谢缘分;要懂得珍惜,但别千万别利用善良,出卖熟悉,一旦打开的心关上就不会再对你开启!不需要感恩,不需要特别关注,花在野外开得亲切,水在山涧流得干净欢悦,向日葵在阳光下感受温暖;只需要有普通的尊重,简单的理解,关心而非特别关注,才不会因爱受伤,简单而快乐地活得像一个孩子样开心!

关爱散文13:关爱也应有个度

文/何璟源

假期,我和妈妈到儿童福利院,给一些残疾的孩子送些吃的穿的,表达自己的一份爱心。那些孩子,有的襁褓中便被父母抛弃,真的很可怜。但他们都很遵守福利院的规定,到了入学年龄的也都在附近就学,让人赞叹,惹人爱怜。

离开时,妈妈对我说:“以后我们隔一段时间就来一次,给他们带更多的礼物。”我刚要点头,忽然听见旁边传来一个低低的声音:“你们以后最好少来,来了也不要带礼物。”我转身一看,原来旁边站着一位义工阿姨,她正看着我们。“为什么?”我和妈妈都很诧异。是啊,我们对这些残疾儿童献爱心,难道做错了?义工似乎知道我们的想法,解释说:“经常前来看他们的不止你们两个,还有很多爱心人士和团体。他们一来就带很多礼物,这样下去对这些孩子没一点好处。你想呀,你们走后,他们就会天天巴望着你们再来,给他们带礼物。这样,不仅不利于院方对他们的教育和管理,也容易使他们滋生不劳而获的心理。”

一语点醒梦中人。由这件事,我联想到雅典小鸟的故事。一年冬天,雅典下了一场很大的雪,结果,小鸟们找不到东西吃,有的便在冻饿中死去。附近的居民看见了,纷纷拿来食物,帮助小鸟渡过难关。后来,雪化了,人们仍然拿来食物喂小鸟。这时,一位智者前来把地上的食物扫走,不让小鸟吃。人们愤怒地指责智者。他却一遍又一遍地向人们解释,当小鸟遇到自己不可克服的困难时,大家帮助一下是必要的。如果平时也这样喂它们,就会让它们养成依赖的习惯,降低小鸟的生存能力。明白了这个道理,他们平时就不再随便给小鸟投食了。只有在小鸟最需要的时候,他们才会出手帮助。

人与人之间不能缺少关爱。但是,如果关爱过分,可能会使他们产生依赖思想,这个道理,同雅典小鸟的故事是一样的。

关爱散文14:关爱家人

文/马祥瑞

今天,老师带领我们小记者观看了《我们诞生在中国》这部电影。

我最喜欢里面的金丝猴淘淘,他小时候非常淘气,因为妈妈生了妹妹,顾不上他了,所以淘淘很生气就离家出走了。淘淘在路上遇到了和他一样离家出走的其他猴子,在猴群的生活,他经历了很多,明白了要保护身边的人。当看到妹妹被老鹰抓走的时候,他便奋不顾身地前去救妹妹,终于把妹妹从鹰爪下救了回来,得到爸爸妈妈的赞许。后来淘淘终于回家了,一家人幸福地生活在一起。

我们做人也一样,要体谅父母,关爱家人!

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