孩子的世界是五彩斑斓的鲜花，娇艳美丽，令人倾心；孩子的世界是波光粼粼的湖水，动静相宜，令人心醉；孩子的世界是洁白无瑕的雪花，晶莹剔透，令人安心。鲜花的娇美，浪花的嬉皮，雪花的纯洁，构成了一幅五颜六色的画卷，这是孩子的世界，似披着薄雾的峰峦，透着朦胧美。而当我们蹲下来与孩子在一起时，便可展开这幅神秘的画卷，走进他们的世界。
孩子的眼中，自有孩子的风景。我女儿两岁的时候，有一次，她要喝水，当时恰巧凉开水喝完了，我在玻璃杯中倒入开水，用筷子搅拌散热后，筷子仍放在水杯中。她突然指出着水杯对我说：“妈妈，花生。”“哪里有花生？”我端起水杯左看右看，也没看到“花生”。女儿胖嘟嘟的脸蛋急得通红，我蹲下身子，沿着女儿的视线看着水杯，果然，从水杯下方看过去，斜插在水中的筷子，在筷子与水面的交界处形成了似“花生壳”般形状的图案。这件事使我第一次感觉到孩子独特的视角。原来，蹲下身子，可以看到不一样的风景！自此以后，蹲下身子，与孩子平视，成了我育儿的习惯姿势。
有段时间，带女儿出去玩，每次经过邻居家的门口，她都要我抱，即使我牵着她的手她也不肯走。邻居家养着狗，用绳索拴着，我还时常抱着女儿一起给它投过食，我们路过时，它也不吼不叫，按理说，女儿不会因为狗的原因吧。那次，女儿又闹着要我抱，我就蹲下身子，视线与她同等高度，这时看到邻居家的狗和我们一般高，嘴巴张开着，长长的舌头挂在嘴边，露出几颗参差不齐的犬牙，眼睛直视着我们，样子确实令人越看越怕。原来她眼前出现的是如此一幕！这也只有蹲下身子才能感知孩子的心境。
有一次，在商场玩具柜前，女儿闹着要买，一件不行，得几件，似有不买不罢休的趋势。我索性蹲下来，和女儿一起看玩具，引导她从颜色、外观、造型等方面逐一说出所选中的玩具的特点，并让她按一二三的喜欢程度列出想要的玩具；然后，我按照女儿的需求请店家拿出玩具样品，蹲在地上与女儿一起试玩，边玩边对女儿说哪款玩具与家中的玩具类似，哪款玩具适合她独立玩，哪款玩具必须有小伙伴配合一起玩，最后，女儿很高兴地从中挑出了一款她最喜欢的玩具。
蹲下来，与孩子平视交流，你会发觉，你已经走进了孩子的世界。于是，你发怒的情绪戛然而止，你训斥的话儿到了嘴边咽了回去，你那高高在上的家长作风瞬间消失殆尽。而对于孩子来说，得到了尊重，缩短了与父母的距离感，将父母当成了自己的“小伙伴”，则会向父母敞开心扉，对于父母所讲的话也更容易听进去。蹲下来，缩短的是父母与孩子的身高差，靠近的是心与心的距离；蹲下来，目光与目光的碰撞，引领你走进孩子的心灵世界，用童心和孩子一起赏风景，共同看世界，和孩子同欢笑，共成长，孩子收获的是一路阳光，父母收获的是更优秀的孩子！