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有趣的文章1：有趣的实验
文/孙嘉成
星期五，老师给我们布置了一个任务：用樟脑丸困蚂蚁。我不禁产生疑问，樟脑丸是什么东西？能hold住蚂蚁吗？
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起在家里衣柜找樟脑丸，不一会妈妈拿出一个小纸包，我迫不及待地打开，两颗白白的小丸散发出一股浓浓的味道，太呛人了，我连忙把樟脑丸拿开。妈妈笑着说：“把樟脑丸放在衣柜里，用它的味道就可以驱虫了。”我拿着“武器”一溜烟冲到小公园，在一棵树的周围发现了猎物——蚂蚁。
首先，我在这只可怜的蚂蚁前面用樟脑丸画了一条白线，蚂蚁走到这条线时，就像触电一样，两只触角不停打转，慌忙退回去。就这样，蚂蚁在白线前来回碰壁，终于它从边上绕了过去。“不错嘛，能越过横线，再画个圈试试。”我拿着樟脑丸在蚂蚁周围画了一个圈，蹲着仔细观察蚂蚁的反应。蚂蚁摆着两只触角，六条小腿快速运动，当它走到我用樟脑丸画的线时，又像刚才那样慌忙掉头走开，就这样，蚂蚁在圈里左冲右突，就是不敢冲出牢笼。明明是一条线，为什么蚂蚁却始终越不过去呢？难道是蚂蚁害怕白色？我找来一段粉笔，在蚂蚁前面画了道线，蚂蚁毫不犹豫地通过了，再画几道，它还是顺利越过。原来蚂蚁不是怕白色，难不成是怕樟脑丸？带着疑问回家一查，果然如此。原来蚂蚁嗅觉特别灵敏，靠触角闻气味寻路，樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以当它遇到樟脑丸时，就会绕道而行。
我们生活的大自然有很多未解之谜，它们就像一座座宝藏等着我们去发现。让我们一起认真学习，多做实验，多去探索、去发现，争取早日成为中国的法布尔！
有趣的文章2：做个有趣的人
文/秦湄毳
给学生讲写作文，讲应试作文，讲来讲去，讲到最后的最高境界居然是——有趣，要写得有趣。既能得高分，还读来有趣。
如同，做人，先做好人，做有意义的人，做有趣的人。
饶毅——那个北大教授，生命科学院的院长，研究生命科学，却是一个颠覆了传统教授形象的教授，他是一个有趣的人。
四分钟的演讲被一次又一次的热烈掌声打断，他会在《开讲啦》被年轻人要求分享挤公交车的秘诀——因为他的学生起底他最会挤公交，他因为没有苦难的经历和分享而被质疑。
生命是千锤百炼呢，还是自然而然的呢？它的本质，它的过程，想来应该是自然的，而什么时候开始，一定得注入苦难，才算成功，才算生命有体验了。把有趣作为生命的体验和过程不好吗？执迷不悟的学子们，还是没有有趣基因的我们——有趣的饶毅正色道，做一个有趣的人。
还原生命的本真，让它的过程快乐开心有趣，不好么？
那个画画的老头，他说，他看文章，喜欢看它的妙处。因了这一句，于是，我喜欢读他的画和文。
他养着一只猴子，猴子死了，他怀念它，画它的种种有趣和好玩，我看着看着，分明那些画时的那只猴，就是老头自己的化身嘛。
开纪念派对，他打上粉色的领带，核桃皮一样的脸蛋，圆圆的，很可爱，因为粉色，像个孩子，一个可爱的老顽童。
其实九十岁的老人了，他的这种有趣，是洞穿世事的天真，是历过苦难的宽厚和从容——他这样有趣，是对生命之歌颂，带了岁月源头的清澈纯粹，是天地大美。
活着的人，总能够这样，还不足以与神圣的生命相匹配吗？
妈妈七十多岁了，她会躲藏在门后面，在我从山上采下来一大箱石榴的时候，拦在门口，对我说，“不许动！”回身一看，老太太举着一把玩具手枪；去顺丰邮快递，服务的小伙子对我笑，姐，你是在咱这小区住的吧？我点头。他又笑，姐，你是不是在老城的那学校里还有住房？我应声，哦，是的，这你也调查清楚。他手上忙着找包裹，还是笑，我去给你送过邮件，是你让老人接的，老人家还给我一根棒棒糖，我不要，她一定要给，还说，这大冷的天，吃个糖吧！
我笑了，我家老太太就是这样的，她还会给送鲜奶的小伙子发两只石榴，家在郊区的小伙子，居然又选两个自己种的葫芦，系上红丝带回送给她，祝她健康长寿。她还会给收垃圾的人，送上月饼和苹果，让人家在我家屋后过中秋节，唠叨叨给人家说，过节了，要对着月亮许个愿望……我的老妈妈就是这样，有爱，有趣！
妈妈说，人要会活。她不喜欢我们板着脸的样子，谁一板脸，她就管谁叫姐，叫哥，叫大叔——她叫过我“若姐”，叫过弟弟“涛哥”，还叫过哭闹的小外孙“易大叔”，惊讶的小外孙立马止住了眼泪，奇怪地看着白发的姥姥，老太太乐了，说，“别哭了，一哭脸一枯萎，比姥姥都老哩！”街道上来访问，问高寿，她不笑，认真作答，十八了，永远十八！
画画的那老头，北大的那教授，我家的老太太——是阳光下的花朵，天真，纯粹，宽厚，从容，有爱，有趣。
人生只有一回，做一个有趣的人！
有趣的文章3：我的名字很有趣
文/赵珂悦
我叫赵珂悦，“赵”是我的姓，“珂悦”是我的名。“赵”是百家姓之一，我老公公姓赵，爷爷姓赵，妈妈也姓赵，我家就延续传统方法，所以我也跟着祖宗姓赵。
“珂”形容洁白如雪，爸爸和妈妈希望我心灵像白玉般洁白、透明，遇到事情像冰雪一样聪明，而且按笔画来组合也非常适合一个女孩，也符合女孩的天性，也是我理想的字意。
“悦”形容喜欢、高兴，因为哥哥是一个男孩，所以爸爸和妈妈都希望再有个可爱的女孩。直到我出生了，爸爸笑得说不出话来。所以我的“悦”字就是这么得来的。我的哥哥属龙，我属鸡，哥哥和我就成了传统的龙凤兄妹。
因为妈妈四姐妹的孩子中只有我一个是女孩，所以我特别受宠。我是全家最幸福的女儿，所以我过得很开心。我的个性是天真活泼的，我的特长是唱歌、跳舞、画画。我一定要好好的读书，不辜负全家人对我的期望。
有趣的文章4：有趣的命运
文/巧帅之风
走在人生的旅途中，与有些人同行，有些人擦肩而过，有些人走进你的生命里，有些人却早已淡忘。
然而，路还在继续。于是，似曾相识的一幕幕继续上演。
曾几何时，看到一片片熟悉的背影，兴奋地欲上前搭讪，追上去却发现不是故人；
曾几何时，听到一声声陌生的呼唤，迟疑地要迈步走开，被追上却发现那是旧友。
曾几何时，一曲曲熟识的旋律，勾起一丝丝于过往的流连；
曾几何时，一张张泛黄的照片，荡起一圈圈于昔时的回忆。
…… ……
花开花落，生死来去；月圆月缺，聚散合离。
正如那古人的诗——年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
生活总是这么有趣，不断地山重水复，不断地柳岸花明。在看似循环往复的轮回中，上演着一幕幕相似而不相同的故事。
这些寻常的故事里，又隐藏了多少情结与秘密。
或知难而退，或迎难而上，或飞蛾扑火，或螳臂当车，或茫茫苦海，或迷途知返；
喜怒哀乐，贪嗔痴怨；
牵挂与被牵挂，喜欢与被喜欢；
一切如泡如影如梦如幻般，在现实与梦中交织着，随同这日月的交替与四季的变换重复着似曾相识的轮回。
一切就在这镜花水月般的遐思与明镜止水的超脱中混沌着。
而滚滚红尘中的我们，却在这似曾相识的轮回中，被时光拖着离原点渐行渐远——消天真，退稚嫩，染银丝，添皱痕。再也回不到从前。
到底怎样，才算终结？
每每满怀希望地努力，每每失魂落魄的放开，每每得意忘形的张狂，每每不知所措的迷茫……
喜欢的人，喜欢别人；不喜欢的人，却喜欢你。
真有有情人终成眷属？！还是心底深处埋藏着空空的遗恨？！梁祝化蝶不过是神话传说罢。
到底何为命运？何为姻缘？何为机巧？何为轮回？
天长地久有时尽，山盟海誓风吹散；朝朝暮暮堪可比，生生死死难从前。
玩弄感情，终有悔恨；自作多情，害人害己。
被爱，很简单；爱一个人，好难。
有趣的文章5：有趣的贴鼻子游戏
文/杨晏萌
今天下午，因为下雨，我们班的张老师把上体育课的时间给“霸占”了！不过她并没有给我们上文化课，而是带着我们玩了一次生动有趣的贴鼻子的游戏。
老师先吩咐我和韩义在黑板上画了一幅没有鼻子的小女孩头像。我们给她梳着一对羊角辫，辫子上扎着蝴蝶结，一双闪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，咧开了一张红红的嘴唇，笑得真可爱！我们正在纳闷儿，这时候，老师拿出了事先准备好的“鼻子”。
游戏开始了，张老师把第一个上场的机会给了袁林。袁林兴奋地跳着上去。张老师用红领巾把袁林的眼睛蒙了起来。确认他的确什么也看不见，再让他在原地转了五圈，随后命令他完成贴鼻子的任务。袁林转得晕头转向，接着踉踉跄跄挪向“脸”的地方。他摸到黑板，以为摸到了墙。正当他犹豫不决时，教室里顿时像炸开了锅：“往上、往下、往左、往右……”袁林终于下定决心，“啪”的一声搞定了。“轰——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”贴在哪儿了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”贴到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。轮到陈鑫同学的时候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”贴到黑板旁边的门上。这一次同学们笑得更欢了，有的眼里笑得充满了泪花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子……
游戏虽然简单，但它给我们带来的欢乐是无尽的。
有趣的文章6：有趣的实验
文/王侯怡彬
这个星期，吴老师给我们布置了一道作业：往清水里加盐，直到土豆浮在水面。刚开始，我直接把土豆片放在水里，然后往里面加盐，并用筷子不断搅拌，可是土豆片始终沉在水底。后来妈妈帮我又加了好多盐，它就是浮不上来。我和妈妈都不知道要放多少盐，老师也没说，我和妈妈都很着急。这时我就想是不是要放置一会儿，土豆片才能浮起来。于是，我就把它放在桌子上，去写别的作业了。
过了几个小时，爸爸下班回家，我就和他一起去看桌子上的土豆片，它竟然还沉在水底。我就把刚才的经过讲给爸爸听，他说可能盐放得不够，我就又往杯子里一勺一勺加盐，土豆片还是浮不起来。妈妈说：“是不是得再切薄一点？”果然，当爸爸重新切了一片土豆片放入里面后，那块薄的土豆片真的慢慢浮起来了，但不一会儿它又开始往下沉。这是什么原因呢？爸爸耐心地告诉我，其实，这一次土豆片之所以能浮起来，并不是因为它切得薄一些，而是因为它放进去的时候盐水的密度比它大，土豆片浮出水面后体积变大，浮力变小，所以又沉下去了。爸爸说我观察得很认真，这些原理等我长大了就明白了。
这真是个有趣的实验！
有趣的文章7：一堂有趣的语文课
文/宋明刚
今天，我们上了一堂有趣的语文课。
一些上课不认真的人，到了这节课也全神贯注地倾听。周老师神秘地说：“今天，周老师也带了几个苹果，让我们见证一下小男孩的话，苹果里有五角星。”说着，她拿起一个苹果，挥舞着刀，使劲一切，我们不等周老师切下去，直接来个“不切先惊讶”，切好了后，我们才发现原来没有“五角星”。为什么呢？我们回顾了周老师刚才的切法，立刻恍然大悟，不一会儿功夫就有十几只手、甚至几十只手举了起来。大家说：“周老师，您的切法错了，您是从顶部切到底部，要想切出‘五角星’，得拦腰切下去。”接下来，我们有请“运动健将”徐佳腾闪亮登场。他找到了拦腰的位置，使出吃奶的劲，像关云长斩华雄那样一劈，苹果刹时被分成了两半。周老师神秘地说：“看，睁大眼睛看仔细喽！”接下来，就是见证奇迹的时刻，周老师把苹果翻过来，我们一看，哇！五角星！我们顿时炸开了锅，“哇，看，五角星！”“苹果里真有五角星！”“小男孩没骗人！”
这堂课不仅有趣，还给了我启发：在生活中要处处留心，时常产生好奇心，学会主动探究，可以换一种思路打破常规，这样才有创造力。
有趣的文章8：有趣的抽奖活动
文/秦嘉妮
今天下午班队课上，我们班举行了月度抽奖活动。
活动开始前，陈老师说：“一等奖在这个月得到表扬卡最多的5个同学里面抽……”我一听，顿时绝望了，唉，我仅仅就差一张，看来以后要加倍努力了！
活动开始了。同学们一个个兴奋起来，都期待自己能被抽中，有的甚至双手合十，念念有词：“天灵灵，地灵灵，抽到我吧！”那样子，可真让人忍俊不禁。
开始抽三等奖了。蔡可、王大连、朱秦宇、孙顾艳……眼看着一个个同学兴高采烈地走上台领取奖品，我的心里不由得着急起来：“我有二十多张表扬卡，怎么还是抽不到我呀？”这时，我的好朋友樊亦可上去抽了，我在心中暗暗地说：“樊亦可，咱们是好朋友，你一定要抽到我，一定哦！”只见樊亦可将手伸进罐子里，左挑右选，终于挑出了一张，展开……这时，我的心提到了嗓子眼里：“会是我吗？会是我吗？”樊亦可看了我一眼，笑了：“秦嘉妮！”“哦也！”我从座位上跳了起来，奔向讲台，给了樊亦可一个大大的熊抱，从老师手里接过那支彩色水笔，蹦蹦跳跳地回到了座位。
陈老师让朱秦宇上去摸一张，朱秦宇摸出一张，打开一看，惊讶地说：“盛亮！”“啊？”同学们都瞪大了眼睛，有的人在下面嘀咕着：“盛亮运气真好，表扬卡他最少，就两张，还能抽到他！”再看盛亮，心花怒放地走上台，接过奖品，回到座位上，左看右看，笑得像一朵花似的，嘴也合不拢……
今天的抽奖活动可真有趣呀！
有趣的文章9：稀不为贵
文/林深
一个有趣的定律：第一根白头发，和最后一根黑头发，都会被毫不犹豫地拔掉。一肩乌发，混上一根白丝，教人怎么能忍；两鬓如雪，一根黑发掺在其中，如此格外刺目扎眼，因为少数，因为离群，自然而然，惨遭铲除。如果黑白相间参半的话，一切又会相安无事。
少，于是念念不忘。
如果每一天都惊心动魄，某个平静安定的午后，反倒记忆深刻，历久弥新；反之，每日寻常得不必多提，一个又惊又喜的时刻，便会经久不息，时时挂怀。物以稀为贵，连记忆也是如此。
所以，长夏乍凉，深冬初暖，总会给人意外之喜。众声喧哗之时，安静的人，是一枝孤芳，自开自在，让人另眼相看；群起争逐之时，淡泊的人，自有半亩方塘，独收一片天光云影，让人更生敬畏。
不可多得的，就成了一种可望而不可即的“痒”。长此以往，便会给人错觉：越是稀奇罕见的，越是珍贵，寻常易得的，也就无需放在心上。
山珍海味，稀有且价高，单单只说营养，往往一些普通低廉的食材，就能取而代之。只论健康，一顿家常便饭，不见得就会输给一桌饕餮盛宴。粗茶淡饭，不该比美味佳肴，值得浪费，一蔬一菜，皆可强身健体，一粥一饭，也是物力维艰。平常食物，同样大有裨益。
一叶知秋，人们总是更容易记住第一片和最后一片落叶。第一片落叶，是使者，递上一封秋信，把秋广而告之；最后一片落叶，更像个送行人，把秋日作结，再唤出一个新的季节。至于中间的落叶缤纷，却少有人留心在意。可是秋天，是被落叶一片一片送走的，正如没有一日之寒的冰冻三尺，也没有一蹴而就的春暖花开。每个寻常的日子，从不失意义。
亲情和友情，多半难及爱情那般荡气回肠，可能正是因为习以为常。叮嘱又叮嘱，家人是不厌其烦的，不论何时，他们总有一双臂弯等你。老友也很少信誓旦旦，更不会开一纸空头支票：朝朝暮暮长相见。把酒话茶，也只会偶一为之。相比之下，爱情更令人的心怦怦直跳。可也是事实：亲情与友情，每每更加牢固，纵使平淡如水，也如细水长流。
弥足珍贵的，不在稀少或是难得，而在不忽视寻常、易得。有心寻常的人，每时每刻，诸事诸物，都觉得宝贵至极。
有趣的文章10：有趣的双休日
文/许佳怡
星期六，我们全家进行了一次有趣的比赛——表演“喜怒哀乐”，由妈妈来当裁判。
比赛开始了，只听妈妈说了声：“乐。”爸爸马上张大嘴巴，眼睛眯成一条线，抱着肚子说：“哈哈哈，今天我领工资了。”还没等爸爸高兴完，妈妈就说：“怒。”爸爸的反应可真快，一下子把眼睛瞪得老大，气冲冲地说：“气死我了，买了包假香烟，等一会跟那老板算账去！”妈妈说：“活该，谁让你买香烟的呀！”说完，妈妈也不等爸爸缓会儿，忙说：“喜。”爸爸一听，赶紧笑嘻嘻地说：“我们今年暑假去游泳。”我乐得手舞足蹈，连声说：“太棒了，太棒了！”
爸爸表演完，轮到我了，我信心十足地说：“我一定要比爸爸好。”这时妈妈说：“乐。”我马上蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边，说：“妈妈，妈妈，我学会骑自行车了！”妈妈看了看我，表示要表演下一个了。我赶紧做好准备，妈妈又说：“哀。”我用手擦了擦眼睛，挤出几滴眼泪，“妈妈，这次英语默写错了一个。”妈妈说：“没关系，下次再努力。”
这次比赛，我得了冠军，心里真是说不出的高兴！
有趣的文章11：有趣的吹画
文/徐书尧
那个星期一，天气阴沉沉的，我们班的同学好像被这天气感染了一样，都懒洋洋地坐在自己的位置上等着上课的铃声。哎，这节美术课不知道又要画什么，真烦恼！
没等上课铃声响完，张老师就跨着大步走进教室。她神秘地对我们说：“今天，我们用嘴巴来画画。”刚说完，鸦雀无声的教室顿时沸腾起来，大家都很好奇那究竟是什么画可以用嘴巴来画。
“请同学们拿出墨汁、颜料和宣纸，先看我示范。”只见张老师在纸上倒了一点墨汁，接着用嘴一吹，神了，墨汁像长了腿似地向外跑去，不一会，一棵梅树的枝条就出现了。然后，张老师点了点红颜料在枝头上，就这么一吹、一点，一幅《红梅闹春图》就完成了。张老师把画高高举起来。“哇，太美了！”“简直不可思议！”同学们都惊羡不已。
看完张老师的示范，同学们就迫不及待地动起嘴巴来，“呼、呼”声不绝于耳。有的同学轻轻一吹，一条小溪就静静地在纸上流淌，再加上几笔，就成了一幅优美的风景画。有的同学用力大了一点，结果墨汁就像浑身长了脚一样，到处乱爬，最后就无法收拾了。此时的教室里充满了欢声笑语，同学们都沉浸在吹画的乐趣里了。
有趣的文章12：有趣的实验
文/孙陆滢
今天，我在一本杂志上看到了一个有趣的实验介绍——“会跑”的玻璃杯，顿时引起了我的好奇心：杯子怎么可能会“跑”呢？带着疑惑不解的心情，我拿来准备好的材料，开始做这个有趣的实验。首先，我用热水冲淋整个玻璃杯，然后倒掉一部分热水，在杯子里留下了少许。紧接着，我将杯子迅速反扣在光滑的桌面上，杯中的热水流了出来。弯下腰，我把嘴巴凑近水杯，轻轻吹风，杯子竟真的“跑”了起来！真神奇啊！
为了炫耀我的实验成功，我叫来爸爸妈妈观看这个“魔术”。
为了把气氛设得更神秘些，我还特地放了音乐。首先，还是像之前那几个步骤一样，到了要将杯子反扣时，我将杯盖套在上面，使得热水不会流出来，我自以为那样的话成功的几率会更高，但结果却弄巧成拙——我朝杯子吹一口气，可它却丝毫不动。我慌了，鼓起腮帮，吹得面红耳赤，可杯子就像粘在桌面上似的，一动也不动。爸爸妈妈哈哈大笑起来。我百思不得其解——为什么结果与上一次的不一样呢？
我上网查了查，寻找到了答案，第一次实验成功那是因为当杯子迅速反扣在桌面上时，热水流出，空气趁机进入杯中，而杯中残留的热水具有一定的热量，可以使空气发生热膨胀，从而把反扣在桌面的杯子微微向上托起，这时的杯子已经不是与桌面直接相接触了，而是漂在一层薄薄的水膜“飞垫”上。这样一来，杯子和桌面之间的摩擦力就变得很小了。所以，只需要轻轻一吹，杯子便会向前滑行了。而我把杯盖套在上面，使得杯中没有空气，杯子与桌面产生了很大的摩擦力，所以才会原地不动。
通过这个实验，我明白了一个道理：实践出真知。
有趣的文章13：有趣的蚂蚁
文/汪明月
人们都说蚂蚁会预测天气，可我更认为它们有一种可贵的精神。
一天下午，我做完作业后就在家门口玩耍，玩着玩着，我发现对面的草丛边有一条黑线，走近一看，是一窝蚂蚁在搬运食物，我迷惑不解：它们要把食物搬到哪里去？它们在“家”待得好好的要去哪？食物重了，它们搬不动怎么办？没关系，老师说遇到不明白的问题要自己动脑筋，多问几个为什么。
我决定跟踪它们，先看看它们的新“家”在哪儿。我跟着它们走啊走，绕啊绕，终于在一个高山坡上的岩石缝里找到了他们的“家”，我禁不住赞叹道：没想到，真没想到，小小的蚂蚁竟然有这样的毅力！唉！真累死我啦！我坐在岩石上歇了一会儿。这时，我的肚子在打吃饭铃了，幸好我出门时拿了两个面包和一瓶营养快线，我吃面包时，故意把一块面包渣丢在小蚂蚁旁边，一只小蚂蚁闻到了面包味，爬上来嗅了嗅，看了看，心想：“是一顿美餐，可惜搬不动，不要紧，快去搬援兵。”它就回巢找来几个“壮汉”，它们个个都厉害，小蚂蚁坐在面包屑上控制平衡，余下的蚂蚁就拉的拉，推的推，坐在上面的小蚂蚁把触角摇来摇去，好像在喊：“加油！加油！”不一会儿面包渣就被它们搬进了洞里。我正看得出神，突然一道闪电滑过，接着雷声大作，豆大的雨点哗哗地落下来，我飞快地跑回家，边跑边想，小蚂蚁们都该回家了吧！
通过今天的观察，我懂得了大自然是如此的奇妙，动物们也懂得团结起来力量大的道理。
有趣的文章14：有趣的发现
文/张莉婷
寒冷的冬天过去了，迎来了温暖的春天。春风和煦，阳光明媚。于是，我和哥哥一起来到小溪边玩耍。小溪边长满了茂盛的小草，碧绿碧绿的，真是美丽极了。
我们用手轻轻地拨开小草，突然发现一只蚂蚁正在吃力地用触角推着一块饼干屑，它一会儿在饼干边缘咬着，一会儿用头拱着，可饼干纹丝不动。一会儿它又爬到饼干上，好像在嗅着什么。无论它怎么努力，还是推不动。过了好一会儿，这只蚂蚁好像放弃了，沿着草丛走了，可它在路上停了好几次，不知道用头在弄什么，接着又顺着草丛往前方走去。小蚂蚁的行为引起了我的兴趣：难道它就这样放弃了到嘴的美味？只见它走了几分钟突然停了下来，原来是有一只蚂蚁正从这里经过，这只蚂蚁看见了，连忙用触角顶了顶对方。我想：这只蚂蚁可能是把自己发现的小秘密告诉了那只小蚂蚁吧。果然，这两只小蚂蚁一起向一个小洞走去。
没过多久，许多蚂蚁从洞里出来了，越来越多，就像一条黑色的细线在草丛间流动，一直往饼干的方向前进。不一会儿，饼干的四周围满了蚂蚁，前面的咬着饼干倒着拉，后面的用嘴扛着，挤挤攘攘，好不热闹。它们一起用力把饼干托了起来，终于把这小小的饼干搬走了。
看着这群可爱的小精灵，我恍然大悟：原来在蚂蚁小小的身躯里，竟然蕴藏着这么大的力量，团结的力量真是大呀！
有趣的文章15：有趣的蜗牛
文/张越阳
上周末，天刚下过雨，我和妈妈在花园里的树荫下捉了几只蜗牛，我开心地把它们带回家。
我把蜗牛放在一个装着土的盆里，这就成了它们的家。我看蜗牛探出脑袋东张西望，我想它大概饿了，于是就把白菜叶子放在蜗牛的触角边，让它吃。可是我的手不小心碰到了它的触角，蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我等了好久也不见它把头伸出来，就自己去玩了。
第二天早上，我揭开盆一看，顿时吓了一大跳，只见蜗牛一动不动地趴在盆子里，只能看见蜗牛壳，却看不见它的身体。
“坏了，蜗牛全死了！”我伤心地大喊。爸爸听见我的喊声，走过来看了看，说：“蜗牛没有死，它们睡着啦！快拿点水淋在它的壳上。”我急忙把水洒在蜗牛身上。过了一会儿，蜗牛果然动了动，还探出了头，我这才松了一口气。再看看盆里的白菜，我又吃了一惊，几片白菜已经所剩无几。我自言自语地说：“蜗牛的食量真大啊！”
蜗牛是不是很有趣啊？！