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学校文章1：再见，朋友！
文/黄淳泽
再见了，学校；再见了，老师；再见了，同学……我挥手告别，差点“泪奔”。想当年，好友无数，而如今，区区几个，最令人难忘的，要数和同学王涵的分别。
王涵，一位与我们班全体同学同窗苦读5年的同学，可在六年级时，他竟然说走就走：他父母要带他去澳大利亚了！我们全班同学都舍不得啊！怎能忘呀，当有的同学伤心时，是他给予安慰；当有的同学搬运书本力不从心时，是他伸出了帮助之手；当有的同学题目不会做时，是他耐心辅导；当有的同学孤独困惑时，是他陪伴在身旁……他给予我们太多，我们还没有说声谢谢，他却要远走他乡。
还记得他临走的前两天，我们听到他走的消息，真是万分不舍，纷纷把自己最喜欢的东西送给他，窗外的寒风呼呼地吹着，有几个同学竟哭了起来。有的说：“王涵，我会想你的。”有的在日记本上写下诗句：“桃花潭水深千尺，不及王涵与我情。”有的目光深远地说：“别怕，虽说我们不在一个国家，但长大以后也可以相见。”有的开玩笑地说：“我们还在同一个地球嘛。”……
第二天，我们相约去了梁丰生态园，他说想再看一看那里的美景，再和同学们相聚美好的一天……现在想起，我还是不禁伤感啊！
天下没有不散的宴席。我们还是和王涵分别了！此时此刻，让千言万语化作一首小诗：同学情深也分离，但君必须牢牢记。千里共婵娟，来日再相会。
学校文章2：我与妈妈比“聪明”
文/徐宁
今天，我在学校跟同学玩了“萝卜蹲”游戏，我得了第一名，好多同学都说我非常聪明，很了不起，我听了心里美滋滋的。放学后，我兴奋地跟妈妈说了这件事。本以为妈妈也会夸一夸我，可妈妈看着我沾沾自喜的样子，很平淡地说：“哦，知道了。”我有点失落，心想，妈妈肯定是觉得玩游戏和“聪明”没有关系，所以才没有表扬我吧。
为了证明我真的是一个非常聪明的孩子，一回到家，我就郑重其事地对妈妈说：“妈妈，我们马上来做五十道一千以内的加减法，如果我比您做得慢，那接下来一个月就由我来扫地、拖地！”妈妈一向很自信，没有任何犹豫就点头同意。我立刻到网上找好了题目，打印了两份。比赛开始！我们各自在草稿纸上“沙沙”地计算着，空气紧张得像要爆炸一样。“好了！”我们几乎是同时答完了题，那只能看答题的准确率了。我们仔细地一道题一道题地验算起来，呀，这道题明明是先加后减，我算成了连加了……比赛结果是：妈妈全对，而我以一题之差屈居亚军。
我输了，妈妈用她的实际行动成功地打击了我的“嚣张气焰”，也让我明白了骄傲要不得，粗心更要不得呀！
学校文章3：课堂上的“逍遥天地”
文/王志丹
在学校的课堂上，我们都是静静地坐着，目不转睛地盯着黑板，全神贯注地听讲，偶尔答问题才显得极有趣味。平时这会让人感到有些乏味，仿佛置身于“无聊世界”里，可是，你们知道吗？在课堂上还有一个秘密世界呦！在这个世界，你可以随心所欲，没人能约束你，因此，我叫它“逍遥天地”，我就曾经在那里大玩特玩。
那是在一堂自习课上，王老师给我们布置了作业后就因为要开会出了教室。老师的身影刚消失在我们的视线里，班级里一些活跃分子便马上“活跃”起来。有的看故事书，有的画图画，有的两三个玩起了我班独创的橡皮游戏，还有的几个竟聚在一起大谈特谈游戏之道，看样子不谈个几天几夜不肯罢休……我也不例外，也转过身去和王锦利聊天，聊的内容就是说四川老家的好处。只见我口若悬河，唾沫漫天飞，把老家讲得神乎奇神。王锦利听了，不停地赞叹：“你们老家学校好好啊，管理得一点都不严，真自由！”“老王，还不严哩！等你真正在那个学校上学时，你就会后悔了……”我拍拍王锦利的肩膀，随即又补充道：“以后我就叫你老王吧，行吗？”谁知，王锦利一听立刻大叫：“叫我老王八？你神经病啊！”只见她气得七窍生烟。我连忙辩解：“我说老王吧，不是那个八。”王锦利听了恍然大悟，马上和我握手言和，我立即伸手热情相握。没想到，她竟趁和我握手的一刹那，快速用另一只手挠我脖子，我立马蜷成一团，接着，“啪”的一声，凳子和我一下都摔在地上，教室里立马安静下来，只见大家都迅速坐回到自己位置上，偷偷四下张望，屋内静得连一根针掉在地上都能听得见。可好景不长，见没有什么“险情”，同学们很快又喧闹起来，我也赶忙站起来，趁王锦利不注意，把冰凉的手塞到她的脖子里，她可吓了一大跳，慌忙扯下我的手。我不甘示弱，不停地“偷袭”她，以报刚才的“一箭之仇”。就这样，我们玩得不亦乐乎。
突然，老师幽灵似地出现在窗外，把准备偷袭的我吓得连忙转头，赶紧装作认真写作业的样子，同学们也纷纷由“大灰狼”变成了“乖乖兔”，可一些“不知死活”的家伙仍然我行我素，后果可想而知。因为王老师的突然到来，“逍遥天地”只能马上沉睡，天知道它下次何时会醒来！
学校文章4：一个人，自说自话
来到学校已经三天了，这三天中，发生的很多事情都令我烦心，有些甚至难过。
人的心情有时候就像是一个匣子，那些喜与乐，哀与伤，我们都一股脑地装进去。一旦失去了平衡，匣子就开始失控，开始释放。这些天，也蛮受打击的，满心以为会过的考试，结果却不尽人意，看来我对自己水平的认识有很大的偏差。
睡梦中被电话铃声吵醒，听到的却又是些不美妙的事情，心中烦躁一片。强压住脾气，开始咨询老师，得到的答复却是等。有时候，有些坏消息，即便你不打听，总有风声能传到你耳边。我知道人和人之间总免不了要离别，但我期待不是这样的让我措手不及，我希望是自然的离别，淡淡的，至少不是留我一个人难过。我给你发了短信，我知道可能不会有人回，但我却想确认，我还不死心。NDK,暑假我们还发过短信啊，怎么一下子就变成这样子了。我邀请你来我的城市，你说没有暂住证，但你怎么能这样呢？罢了，我也只是介怀没有正式的分开仪式。
我是一个脾气很差的人，很容易暴躁。我的脾气，我总想着努力的克制。这学期开始，我就告诉自己，要改改自己的脾性。对看不惯的人和事，要学着忍。我也知道这样忍着很辛苦。但真的有所改善。我不喜欢自以为是的人，讨厌，甚至憎恨。可是偏偏却遇到这么个人，而且还一定要接触，避不开。有时候真想拿个平底锅往他脑门上砸。好吧，这只是我事后的抱怨，其实我不敢，我还是耐着性子的说完所有的话的。所幸，这些都告一段落了。希望一切能尘埃落定。
现在所有的学习重心就是为了一场考试。我试着做过卷子，感觉和我现在的能力有很大的差距。我知道自己需要努力的还有很多。希望以前的那些债都偿还了吧，那样我也能够集中一点。
明天是教师节，是姚Sir 的课，这是个让我感动的老头。他喜欢穿各种颜色的衬衫，他喜欢和我们聊天，他喜欢抽烟，他喜欢唱歌，还喜欢教我们唱歌。初中的时候，我看到老师赤裸裸的金钱嘴脸，觉得那是自己没有一个纯洁的豆蔻年华。在那样小的时候，就要懂得用金钱讨好，这样对一个孩子会不会太残忍？我见过许多不同的老师，有睿智的，有耐心的，有激情的，却没有一个让我感动。那日，看着他站在讲台，一头白发，却和我们说着我们英专如何如何，感觉自己就像是个被保护的小孩，差点忍不住掉下泪来。
就写到这里吧，就像结束了一个旅程，然后开始另一段旅程，明天，加油！
学校文章5：我的“硬核”母亲
文/苗君甫
女儿朵朵学校布置了手工作业，要求每个孩子和家长一起完成一件手工作品。
现在这年月，还有什么是买不到的？我直接说：“网上给你买一个DIY的礼包，你贴贴画画就行了。”没想到朵朵马上撇嘴：“老师说必须纯手工做，在网上买的没资格参赛。”
纯手工？我愣了一下。母亲说：“外婆给你做风筝，行吗？”“做风筝？真的假的？”朵朵跳了起来。母亲说：“当然是真的。”
说干就干，准备好剪刀、毛线、彩绳、卡纸、竹签、胶带……等工具后，朵朵在母亲的指挥下，像只燕子似的飞来飞去，拿尺子测量、拿彩笔涂色、拿胶带固定……一番忙活后，一个星星形状的风筝居然做好了。我们一起兴冲冲地去小区里试飞了一下，风筝飞得还挺像那么回事，我对母亲说：“妈，您可真厉害！风筝都会做。”
母亲笑：“你们小时候，哪个玩具不是我做的？！”也是，小到沙包、毽子、陀螺，大到铁环、秋千、衣服，哪一件不是母亲做的呢？时光悠悠，站在现在的岁月回望从前，巧手的母亲绝对是记忆里最温暖的一笔。
小时候家里经济很紧张，一分钱要掰成两半花，每一笔支出都得精打细算，我和姐姐从来不好意思也不敢张嘴跟父母要新衣服和新玩具，但贫穷依然阻挡不了孩子对玩具和新衣服的向往，母亲读得懂我们的渴望，就自己动手实现我们的愿望。
她经常在灯下，在改小的父亲的衣服上缝补一条独一无二的花边，就成了我们的新衣服；也会在院子里找一截木棍，经过削、切、打磨等程序，改造成一枚陀螺；还会用碎花布头，裁裁剪剪、拼拼接接，做成一个色彩斑斓的沙包……每次看母亲变魔术一样地变出新物件，我们都兴奋得又蹦又跳。
童年时代，因为有巧手的母亲，我们从未感受过失落和窘迫，相反我们总能感觉幸运和快乐。母亲做手工的时候，不仅是母亲最舒心的时候，也是我们最开心的时候。母亲一边忙着手里的活儿，一边对我们灌输一种观念“办法总比困难多”，让我和姐姐学会面对遇到的所有问题。
在母亲的引导下，贫穷从来不是降低标准的理由，因为动手、动脑、想方设法自己做玩具，我和姐姐的童年时光充满着欢乐：争论谁做的好、比赛谁的点子更有创意、验证谁的手工更受欢迎……叽叽喳喳的辩论中，快乐总是装得满满的。
看着朵朵放风筝时开心的样子，我突然想起一段话，“神顾不得所有人，所以神创造了母亲；神将通天塔摧毁，只留下一个密码，名字叫做‘妈妈’。”
而我的母亲不仅能妥善地处理各种日常生活琐事，还能认真地对抗生活的压力，并把这种压力转化成快乐，在我们的成长中留下最深的印记。扛得起生活、斗得过困难、拼得过磨难、辅导得了作业、做得了手工，突然发现，我的母亲其实挺“硬核”。
学校文章6：我真后悔
文/冯涛
有一次，我在学校操场上无意中捡到了50元。当时我就听见老师在问：哪位同学捡到50元钱。请捡到的同学把钱交到五年级杨老师那里。当时我被贪心的念头冲昏了头脑：交到老师那里也不会被表扬，更不会说奖点什么东西。再说，谁也不知道是我捡了这50元钱。我拿着它可以想买什么就买什么。于是，我拿着这50元钱买了一大堆零食。
俗话说：不做亏心事，不怕鬼敲门。把这50元钱花了以后，我常常会感到害怕和不安。这大概是在受到良心的谴责。我常常会想，要是把这50元钱交给了老师那该多好哇！可是事情已经过去了那么久，谁还会想得起来呢？即使我把它交到老师那里，承认错误，也已经晚了。我走路、吃饭，上课，睡觉都会想：“如果我到老师那里承认错误，老师会原谅我吗？”
一天晚上，我梦见我把私吞的事从头到尾跟老师说了一遍，老师不但没批评我，还表扬我是一个诚实的人。跟我说了一些我似懂非懂的道理。
第二天一早，我跟老师承认了错误，果不其然，老师真的没有责怪我。
我想，我以后不会再犯这样的错误。事情过去已经很长时间了，但我依然会感到后悔，即使老师已经原谅了我，但我还是无法原谅自己，一直为此感到后悔。
学校文章7：我是清洁小卫士
文/欧阳暮雪
我们学校开展了“四个一”活动，同学们纷纷行动起来。作为班干部的我，也想在响应学校号召的活动之余，丰富自己的生活，养成一个好习惯。那就是讲卫生，成为一名清洁小卫士。
从哪儿做起呢？我觉得，家是我们的避风港湾，一定要让家里变得干净、整洁，才会令这个港湾更温暖，于是我首先当起了家里的清洁小卫士。
“清洁小卫士，这脏啦，快点拿抹布擦擦这里。”“知道啦！”每天都会听到这样类似的话，因为我已经是家里的卫生“小卫士”了，哈哈，我还是头一次当小卫士。呀，感觉真不错！
每当我看到爸爸妈妈吃完东西随便放在桌子上时，我总会以小卫士的身份提醒他们，并且让他们当一天清洁卫士，帮我干干活。为什么呢？因为我有我的另有一番心思：他们随便乱扔垃圾，就得帮我倒垃圾、擦桌子、扫地、拖地，让他们体会出打扫卫生是么辛苦。那么下一次，他们也就不会乱扔垃圾了！
我每天都这样努力地干着，其实打扫卫生也挺辛苦！有时甚至想放弃，可是，一想起那些做清洁工的叔叔阿姨们每天都起早贪黑地为我们服务，为我们打造一个美丽、整洁的城市，我就不觉得累啦。
是的，我们应该向他们学习，他们能为我们打造一个整洁的“大家”，我就一定能打造一个整洁的小家！
我要向全世界大声宣布：我是清洁小卫士！也希望每一位同学都能行动起来，养成一个好习惯，都像我一样成为一个清洁小卫士！
学校文章8：唉，跳蚤市场
文/葛晓汇
周五，学校举办了一次红领巾跳蚤市场的活动。我由于没有带钱，所以只好留在教室里。
透过教室的玻璃窗，我向操场望去，整个绿色操场已几乎看不见绿色，各个班级摊位上花花绿绿的商品堆满了课桌，五花八门的招牌有的被举在手中，有的被竖在桌前，吸引了如同蚂蚁般密密麻麻挤在操场上的一大批同学。叫卖声、讨价还价声此起彼伏，一声高一声，简直像原来的大集会。可我没有钱，只好安静地坐在座位上看书。我的心里好难受啊！真羡慕那些参加活动买卖物品的同学，他们既能买到自己喜欢的东西，又能献出自己的一份爱心。现在，唯一能给我安慰的就是那流水般的音乐，它轻柔地钻进我的耳朵，好像在说：“别灰心，还有下一次！”我就这样听着由音乐声、吆喝声、讨价还价声等混合在一起的交响乐，度过了一个中午。
唉，跳蚤市场，别人满载而归，我却两手空空。不过最后，当我听说我捐的玩具、书都给卖掉时，我的心里又高兴了几分。
学校文章9：在路上
文/张香君
站在学校三楼的阳台上，能看到东、西两面的景色。说是景色，其实真没啥可看的，尤其是东面，那是一片田野，在这深冬的季节，一派萧条，寂寥。在没收拾干净的地里，像是激战后未打扫的战场，横着竖着些庄稼棵子，无力却又固执地在风中摇摆。田地的主人是一个五十多岁的老汉，我不知道他这么仓促地草草收兵，是忙着干什么去了？
相比之下，我的目光更愿意停留在学校的西面。西面五十米处是一条贯穿南北的国道，虽说现在天还没大亮，但是大道上不仅车辆如旧，行人也渐次增多，骑电动车的，开三轮车的，都裹得像一个臃肿的木头人，匆匆而过。
每天在学生们早读的时候，我就这样站在阳台上，看着那条大道上那些亮着灯光昼夜不停的车辆，和那些来去匆匆的行人，心中总有一种说不出的感慨。这个时刻有许多人还睡在香甜的梦中，而更多的人都已经。我身后教室里的学生已经跑完早操上了一节的早读，大道上已经过去了好几拨坐着没有遮挡的三马子，挤成一团奔向工地的农民工。骑电动车的人应该是去各处上班的，看不清楚他们的年龄身形，只能模模糊糊地从穿着上推测他们的身份，穿羽绒服的应该是年轻人，穿肥厚的棉袄或裹个破旧大衣的，肯定是中年人甚至年纪更大。无论怎样的年龄，在路上都是一样的姿势，匆匆，更匆匆。
看着这样的情形，总感觉一种力量在体内沸腾。路上的行人，室内的学生，一边是在冷风中义无反顾为生计奔波，一边是在书海中为未来奋力拼搏，还有那些看不到的我们、你们、他们，每个人不都是在路上吗？在成长的路上，在求学的路上，在奋斗的路上，在攀登的路上，在寻找的路上，在进取的路上……我们一直在走，明天永远在前方，我们就一直在路上。
想起东面那块田地的主人。记得夏天曾和他交谈过几句，他说种地踏实但不够过日子用的，每到秋收完就四处寻活儿贴补家用，这岁数了干别的干不了就是还有把力气，不使出来留着也存不下，趁还跑得动赶紧给孩子攒点儿，这样过着才有心劲儿不是吗——是的，这样过着才有心劲。看着路上越来越多的行人，他们当中有太多像老汉这样的当家人，也许女儿嫁妆还没凑够，也许儿子买房的首付还有欠缺，也许老父老母的养老钱还没攒足，也或许，什么都不缺了，就是还有力气，有力气就得使出来，就得往前奔。只有走在路上，才会离明天更近，离幸福更近。
学校文章10：黄昏漫步
文/天涯月独明
从学校到某个小馆子，要走上二三百米的路。
印象中，从小到大，都在匆匆地走路。小学到初中，初中到高中，高中到大学，大学毕业，工作了，还是走路。不停地走啊走，时光匆匆，一转身，已是快奔四的人了，真真是有些落寞、有些无奈呢。但让人吃惊的是，——走了近四十年的路，如今一忽留烟地就消失了，就丝毫没觉得这条路有多么漫长，这难道不奇怪吗？
几年前，我曾经很有些好奇地问我那当时还在世的九十高龄的奶奶，问她走了九十多年的路了，是否觉得很漫长，我记得她是以淡然地表情加上些严肃的东西似乎很认真地回答我这个好奇孙子的疑问的，她说没觉得。真不觉得吗，我强调地问了问，我真希望她仔细想好了再回答，生怕她糊涂了答错了似的，可是她再次似乎很肯定地回答我，没觉得。听到这个回答，起初真令人难以置信，九十多年，近百年人生呢，从头算到尾，差不多经历过“三朝”呢，怎么会没觉得漫长呢。回想起那风雨飘摇的落寞王朝，就让人有些感伤，接着便是那士气日新大师云起的风度民国了吧，那真是个风流闲散然而国势仍微的时代，再后来便是激进奋斗的新中国了，一个让人憧憬让人热血喷张也让人疯狂的国度，最后便是现在了，我出生了长大了上学了工作了也当爹了也老了，这中间将近百年呢，不漫长吗？怎么说都让人难以置信啊！
老者已逝，而年轻者也不再年轻，奶奶的这个“不觉得”，如今于我实在感同身受。只是，我始终不能明白，为什么明明走过这么多的路偏偏在脑海里烙不下漫长的印痕呢？
是我们的脑细胞不曾保留这些记忆吗，可往事分明是历历在目，让人回想起甚至会潸然泪下！是我们的脑海承载地不够沉重吗，可谁不曾见芸芸众生哪一个不在为生存而奔波劳累甚至榨干血泪，有些人甚至绝望地放弃生命过早地投奔上帝？或者，简直是我们太留恋生，故而走过再多的路活过再长的命，也并不觉得足够的？
我不知道答案在哪里，哪个答案更接近答案。但我们真切地明白到，一个人，走再多再长的路，也仍然是弹指一挥间，在我们的记忆里不会觉得足够。
从学校到某个小馆子，这条路不是很长。此时正值黄昏，夕阳偏斜，长长地映照在我的脸上，因为是春光，不觉得热灼，只感到温暖如心。肚肠有些辘辘，但我似乎并不急于赶路，悠悠晃晃，我仿佛突然间明白，人生何必急着走路，走再多的路，只不过就是如来神掌里的一只孙猴子而已，何必急着走路呢？漫步吧，不要再只顾自己的走路了！就如眼前，手插着裤兜，或是垂下，随你怎么样都行，只要称心如意就好。也不用什么姿势，更不必考虑路人的眼光，或走或停，全随己意。路上，行人匆匆。桥下，流水无声。近处，一张纸屑在路旁飘飞，垃圾随处丢弃，小镇的人们就是如此随意！远方，一面旗帜在风中飘荡，上面写着某某字，显示又一个生命离开人世了。你遇上的，可能刚好是你喜欢的，不妨停下，当个观众，细细观赏一番，如若可以，大胆表露自己的心语，有何不可呢？你遇上的，可能刚好是你厌恶的，你可以选择走，如一阵风似不曾来过，但如若可以，不妨也停一停，看有什么可以改变的，为什么不呢？
前些天，看到朋友圈里发的一条微信，上面记录的全是些上了年纪六七十岁甚或七八十岁的老人的事迹，他们年轻时便遭遇各种变故，或失偶伴，或遭家破，或变残疾，如今风烛残年，却丝毫没有中国人想象中的那般晚景凄凉，反而精神蓬勃，赛如壮年，他们没有消极待日，反能精骛一事，执着勇敢，成就了一番连年轻人也不一定能做到的事业，真真是让人惊叹。一个微友说，看了他们的故事，觉得自己才18岁。是的，我甚至觉得，自己是懵懂无知的小孩，对人生了解的太过肤浅与狭隘。就如那些年逝去的走路，匆匆而行，匆匆而过，结果什么记忆也没留下。既然岁月无情也无痕，人何必与时间争短长呢，慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，微风细雨也罢，大江大浪也好，不必惊喜，不必恐慌，只要时时记着那一刻，将风景深深藏于心中，其余或销或散或立或倒又有何干系？
这短短的路程，远不及以前所走过的路，可是这又是我生平所走过的最长最好的路呢。因为它不是在走，而是在漫步。
学校文章11：花瓶
刚进大学时，学校花了几天时间进行学前教育，闲下的时间觉得无聊，便在异地的大街上闲逛。一天，在一家礼品店里，我发现柜台里的一只花瓶竟和女友英子送我的第一只花瓶一模一样。我让店主替我拿出来，把玩在手里，不由想起了英子，和那一只已然碎去的花瓶。看看手中这只，即便和那只碎去的花瓶一模一样，也只是一种替代品而已。它没有丝毫爱情的象征，只是能让我触景生情罢了。我摇了摇头放下花瓶，没买下它，并非不愿花钱，而是不愿让一个替代品走入我的生活，亦或爱情。
记得去年，我的一篇散文获了一个全国二等奖，英子为了祝贺我，跑遍了城里的花店挑了一只美丽的白瓷花瓶，装上一瓶满满的勿忘我抱到我的房间送给我。那时我正在看书，当英子和装满勿忘我的花瓶一同出现在我面前时，我被这突然袭来的的浪漫惊呆了，只伸手将她揽在怀里，轻轻地吻着她光洁的额头。
我不知道别人的爱情是否都是这样让人感到浪漫和新鲜。女友英子是个极其细心达到的小女生，总变着戏法让我感动在甜美的爱情里，并不时地放飞我的惊喜。而我，也写些小诗小文回赠于她，两人就这样牵着手走过一又一天。
可好瓶不久：花瓶在一天夜里被老鼠碰下了书桌，碎瓷片溅洒了一地，连淡紫色的勿忘我也未能幸免于难，被老鼠啃得惨不忍睹。我哦和英子看到那一地的碎瓷片和残缺不全的花枝时，心中一阵黯然，沉默了半晌……
生活就是这样，有欢乐就有悲伤。我无法安慰女友，因为我无法安慰自己。许多不快的事都会随时间的流逝而淡忘，而我独对着碎了的花瓶耿耿于怀。仿佛碎了一个美丽的梦想。
曾几次想找到一个一摸一样的花瓶，却无法寻得，如今碰上了，又犹豫着走开。我知道，纵然降至买回去放在桌上，它也非原来那只花瓶了。
或许，瓶和人一样，和感情一样，是不能够替代的，那只是一种精神的寄托罢了。
邂逅英子是在几年前，英子是在无意中发现的，就是在那一刻，我似乎发现了他所有的美，微黑的健康的皮肤，小巧的鼻子，光洁的额头涂写着一个美丽女孩的自信。在我的一篇文中曾有这样的描写：你似乎不是属于这个时代的女孩，从不像其它女孩子一样穿的花红柳绿，不施粉脂，纤尘不染；从不在无聊的嬉戏中潦草地打发青春，明亮的黑眼睛里还留着书卷的气息……我自惭形秽。只将那份刻骨的情感埋藏在心里。
时间一晃就是一年，英子悄无声息的转学走了，待英子转学之后，我才发觉许多该说的话没说，该做的事没做。然时空已是不同，我又能再说些什么？
英子转学之后，我曾几度北上，相见她却又怕见到她，待回到家中，唯一的选择还是遗忘，说了忘却最终却还是写着“所有努力的遗忘，莫不为更好的记起”的诗句。我终于明白，英子已长住我的心里。
许是寻求一份寄托，抑或解脱。我接受了另外一个女孩子，不为什么，只因为那女孩有和英子几分相似的举止容貌。随着岁月的流逝，人的成长。我终于明白：忘记一个人比爱上一个人还要艰难，我竟花了三个春秋在别人的身上寻找英子的影子，那个女孩充当了一个碎后重买的“花瓶”而我算什么呢，一速勿忘我，还是康乃馨？
或许真正的爱情和花瓶一般，是没有替代存在的，就算两个一摸一样的花瓶，意义也会截然不同。我还是作别了那个女孩到英子所在的小城寻找这份情感的归宿。许是上苍为我的痴诚打动，英子最终做了我的女友。
在那白瓷花瓶碎了不久，英子又送了我第二只花瓶，是一个陶制的花瓶，花瓶中是一束纸叠的百合。我懂英子的意思：百年好合。我将花瓶置于书桌之上，一天看上几眼，好心情便随之而来。
可不久花瓶还是碎了，一阵大风将它吹落在地。就在它落地的瞬间，我竟生出一丝感悟：花瓶是极易碎的，而心瓶却坚固如铁。
学校文章12：最美的“园丁”
文/金磊鑫
我们学校的清洁工是一对老夫妻，男的个子矮矮的，黑圆的脸上长着一双略小的眼睛，身材瘦瘦的。他经常穿着黑衣服和黑裤子。女的个子不高也不矮，长长的脸上长着一双有神的大眼睛，身材瘦瘦的。她穿着粉红的衣服，黑裤子。他们都戴着迷彩帽，穿着高筒水鞋。他们俩还不到50岁，但脸上爬满了皱纹。
他们每天早上5:30起床，6:30准时到校，就这样开始了一天的工作。来到学校，他们首先把垃圾桶拉到学校门外，把垃圾桶里的垃圾倒在大垃圾桶里，再把垃圾桶放回原位。
垃圾桶清理完了，男清洁工就去清理男厕所，女清洁工就去清理女厕，不管厕所有多脏、多臭，他们都坚持清理。有时我们在很远的地方都闻到了臭味，可他们却不在意。
厕所清理完了，接下来他俩要抽下水道的臭水浇花草树木了，那水臭不可闻，可他们并不在意。有时我们从旁边走过都被臭跑了。
一天，我吃过饭，看见他们还在锄花园里的杂草，高校长叫他们吃饭去，可他俩说：“我们不饿，待会再去吃。”看到这儿，我突然觉得他们矮小的身影变得越来越高大了。
他们无论寒冬腊月，还是盛夏酷暑，每天都起早贪黑浇灌着学校里的一草一木，清理着学校里每个角落的垃圾，让学校天天整洁而美丽！
他们虽然外表不美，但心灵却很美。是我们学校最美的“园丁”，是我们学习的榜样！
学校文章13：葳蕤自生光
文/王文跃
学校有一棵国槐，树龄三十二年，是我亲自栽种的。国槐葳蕤茂盛，躯干抱而有余，树冠臃散，枝桠叠加，层层密密，冬日，不嫌疏落，夏日，影中无斑。我常感叹它的生命力，常把它与巴金笔下的大榕树作对比，巴金老人在满腔盛情中这样赞美大榕树：“这美丽的南国的树！”面对这不俗的生命，我该使用何词表达呢？蔚然太轻；茁壮太俗，想来想去还是用美丽壮观较为恰当。
三十二岁的大槐树算是少年呢、还是青年呢？我总从它的旺盛再推想二十年，那个时候，它的年龄与我此时的年龄相当，校园还能承载它夸张的美丽与壮大吗？我担心！那时，它也许会招来更多观赏者，众多兴叹者中也会有一位做一篇“鸟的天堂”的文章。
在畅想他人为五十年的生命叹为观止的时候，不禁暗伤于自己的萎靡。我葳蕤过吗？问心，是一阵撕裂的痛；问他人，是一丝轻蔑的笑。我的生命是一株历经刀伤的树；是一棵匍匐干枯的草，摇摆在风雨中，枉废日月精华，一味年华虚度，枝叶暗淡，终乏其材。
月月圆月度光景，年年过年闻钟声。新年的钟声让我忐忑，告别了旧年，新年又能做些什么？离起点越远就离终点越近。惶恐直至！如果说青春是条跳跃的小溪，那么中老年就是道呜咽的冰河，暗流涌动又危机四伏，任何一个断面都会堆积一个冰山，阻止他要到达地方。青壮尚不可达志，老来立马横刀，自欺欺人！
读高中的时候，老师经常出这样的文题：谈谈你的理想。理想自然是蓬勃的、葳蕤的，具有吸引力的。然而梦终究是梦，与现实存在一定的距离，梦有多斑斓，也是水中月镜中花。只有现实葳蕤、熠熠生辉才会真切感受。我想到了自己的现实，想到了契科夫笔下的别里科夫，我该不该与别里科夫称兄道弟？一个在套子里生活的人会有光彩吗？悔啊，当在套子里钻出来的时候，已经错过了生长期！
我没有攀登过高山，可羡慕高山的巍峨；我没有见识过翠竹，可敬佩它的坚韧。依恋高山，附着他结实的筋骨化作一棵翠竹，有气节则昂首，凭风雨则青翠。
年轻的朋友，翠竹打笋芽开始就有一股超凡的力量，你有吗？要相信葳蕤自生光。要想成功，要想备受瞩目，要想成为参天大树，就要奋斗，就要广泛汲取营养，就要有一种不懈的、感于挑战的精神。千万不要像我，苟且半生，落得一声叹息！
学校文章14：积淀人生的感悟
在希腊文中，“学校”一词的意思就是“闲暇”，在他们看来，只有在闲暇的时候，一个文明人才会花时间去思考和学习。
——尼尔波兹曼
阳光在哪里，在我手掌里，我机械地向它伸出手，却没有抓住它。就像不应该试图留住时间和爱情一样，人们也不应该试图留住阳光和生命。
——萨冈
不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声。
——几米
春天，不是季节，而是内心；生命，不是躯体，而是心性；人生，不是岁月，而是永恒；云水，不是景色，而是襟怀；日出，不是早晨，而是朝气；风雨，不是天象，而是锤炼；沧桑，不是自然，而是经历；幸福，不是状态，而是感受。
——星云